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【题目】将某植物细胞分为两组,分别浸于浓度为0.3g/mLI(蔗糖溶液)与Ⅱ(尿素溶液),然后每5min用显微镜观察一次,并测量原生质的体积,其结果如下图所示。则下列叙述错误的是

A. 实验开始后30min, II的细胞中必含尿素

B. 实验开始后30mimI的细胞中必含蔗瑭

C. 此图显示尿素可通过细胞膜,而蔗糖不能通过细胞膜

D. 实验开始后20mim I和Ⅱ两组细明均发生质壁分离

【答案】B

【解析】

一定浓度的蔗糖和尿素都能使植物细胞发生质壁分离现象,细胞因失水收缩而体积变小,但由于植物细胞不断吸收尿素,使细胞液的浓度不断增大,细胞吸水的能力不断增强,使细胞逐渐由失水状态变为吸水状态,植物细胞自动发生质壁分离复原现象,所以,细胞体积开始逐渐减少随后又不断增大.对应曲线II;蔗糖分子不能进入植物细胞,在蔗糖溶液中细胞失水,原生质层收缩,使细胞液浓度升高,失水减慢,直至平衡,细胞体积不再变小,对应曲线I

A20分钟后放入尿素溶液中的细胞开始吸水,细胞处于复原过程就是由于细胞能吸收尿素, A正确;

B20分钟后放入蔗糖溶液的细胞相对表面积不再发生变化,说明失水达到了最大程度,说明蔗糖分子没有进入细胞,B错误;

C、根据前面的分析可知,植物细胞不断吸收尿素,使细胞液的浓度不断增大,细胞吸水的能力不断增强,使细胞逐渐由失水状态变为吸水状态,植物细胞自动发生质壁分离复原现象,所以,细胞体积开始逐渐减少随后又不断增大。蔗糖分子不能进入植物细胞,在蔗糖溶液中细胞失水,原生质层收缩,使细胞液浓度升高,失水减慢,直至平衡,细胞体积不再变小,C正确;

D、实验开始后20mim内,一定浓度的蔗糖和尿素都能使植物细胞发生质壁分离现象,细胞因失水收缩而体积变小,D正确。

练习册系列答案
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【题目】如图为核糖体上发生的翻译过程示意图下列叙述正确的是

A. tRNA与相应氨基酸的结合及分离均需酶和能量

B. 从图中可知,翻译的方向为从左往右,且氨基酸1的密码子为UGG

C. 与转录过程比较,该过程特有的碱基配对方式为AU

D. 核糖体与mRNA开始结合的位点为起始密码子所在的部位

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A. 溴麝香草酚蓝水溶液的颜色由蓝变黄说明酵母菌的呼吸强度在增强

B. 溴麝香草酚蓝水溶液的颜色一开始不变是因为酵母菌只进行了有氧呼吸

C. 14C6H12O6不能进入线粒体,故线粒体中不能检测出放射性

D. 实验过程中酵母菌细胞呼吸释放的CO2全部来自线粒体

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【题目】某研究小组进行“探究DNA的复制过程”的活动,结果如图所示。其中培养大肠杆菌的唯一氮源是14NH4Cl或15NH4Cl。a、b、c表示离心管编号,条带表示大肠杆菌DNA离心后在离心管中的分布位置。下列叙述错误的是

A. 本活动运用了同位素示踪和密度梯度离心技术

B. a管的结果表明该管中的大肠杆菌是在含14NH4Cl的培养液中培养的

C. b管的结果表明该管中的大肠杆菌的DNA都是14N–15N-DNA

D. 实验结果说明DNA分子的复制是半保留复制的

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【题目】下图中曲线ab表示物质进出细胞的两种方式,下列表述正确的是

A. 脂溶性小分子物质不能通过方式a运输

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C. 方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关

D. 抑制线粒体功能对ab的转运速率均有影响

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【题目】植物根的向地生长与根冠中的生长素抑制其生长有关。现将切去部分根冠的幼苗如图所示放置,一定时间后,甲根向右弯曲生长,则乙根的表现是(

A. 水平生长B. 向下弯曲生长

C. 向上弯曲生长D. 不生长不弯曲

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【题目】如图为细胞结构模式图,下列叙述错误的是

A.SARS病毒无上述任何结构,但其体内也存在遗传物质

B.大肠杆菌和酵母菌的体内都没有核膜包围的结构

C.硝化细菌的细胞无,但能进行有氧呼吸

D.蓝藻细胞不含有,但能进行光合作用

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【题目】某同学设计探究环境因素对光合作用的影响的实验装置如图所示。

回答下列问题:

1)为保证金鱼藻能正常进行光合作用,水槽中的液体通常为一定浓度的__________________溶液;图中所示盛水玻璃柱的作用是____________________

2)金鱼藻光合作用所能利用的光在__________________范围内,光被叶绿体类囊体膜中的_____________吸收,并在光反应中转变成为_____________________中的化学能。

3)该装置可通过测量__________________作为衡量金鱼藻光合速率的指标。若金鱼藻的光合产物全为葡萄糖,那么,产生30mg葡萄糖,理论上需要_____________________mgCO2参与卡尔文循环。

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【题目】下图甲、乙表示两种不同类型的生物的基因表达过程,回答下列问题:

1)图甲所示细胞由于______________,所以转录、翻译可同时发生在同一空间内,图甲中的A表示_____________

2)翻译时,一条mRNA上通常可以结合多个核糖体,一般来说每个核糖体完成翻译所需的时间__________(填“相同”或“不同”)。图乙中,核糖体沿着mRNA移动的方向是______________(填“ab”或“ba”)。

3)甲、乙两图中所示的遗传信息的流动方向都是______________(用文字加箭头的形式)。

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