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【题目】豌豆的圆粒和皱粒是一对Rr基因控制的相对性状,当R基因插入一段800个碱基对的DNA片段时就成为r基因.豌豆种子圆粒性状的产生机制如图所示.下列分析正确的是( )

A. R基因插入一段800个碱基对的DNA片段属于基因重组

B. 豌豆淀粉含量高、吸水多涨大、呈圆粒是表现型

C. ab过程中均能发生A﹣TC﹣G碱基互补配对

D. 参与b过程的tRNA20种,每种tRNA只能识别并转运一种氨基酸

【答案】B

【解析】试题分析:1、基因突变是DNA中碱基对的增添、缺失或替换而引起基因结构的改变,基因突变的结果产生等位基因;

2、表现型是生物表现出的性状,如高茎、矮茎等;

3、分析题图可知,图示过程是基因通过控制酶的合成控制细胞代谢进而间接控制生物的性状,图中a是转录过程,b是翻译过程.

解:A、根据题意R基因插入一段800个碱基对的DNA片段时就成为r基因产生了新基因r,属于基因突变,A错误;

B、表现型是指生物表现出的性状,B正确;

Ca表示转录,b表示翻译,过程中发生A﹣UC﹣G碱基互补配对,C错误;

DtRNA的种类有61种,D错误.

故选:B

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面关于蛋白质分子结构、功能与特性的叙述,不正确的是( )

A. 蛋白质结构的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序有关

B. 有些结构不同的蛋白质具有相似的功能

C. 蛋白质发生盐析后,空间结构没有发生变化

D. 蛋白质遇高温变性后,空间结构变得伸展、松散,同时肽键断裂

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【题目】在森林公园内有一群灰喜鹊,它们是这个森林公园里马尾松的“保护神”.这一群灰喜鹊,属于生命系统结构层次中的哪个层次(  )
A.个体
B.种群
C.群落
D.生态系统

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【题目】番茄幼苗在缺镁的培养液中培养,与对照组相比,其叶片光合作用强度下降,原因是

A. 光反应强度升高,暗反应强度降低

B. 光反应强度降低,暗反应强度降低

C. 反应强度不变,暗反应迁都降低降低

D. 光反应强度降低,暗反应强度不变

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【题目】1880年美国生物学家恩格尔曼设计了一个实验研究光合作用的光谱.他将棱镜产生的光谱投射到丝状水绵体上,并在水绵悬液中放入好氧性细菌,观察细菌的聚集情况(如图).他得出光合作用在红光区和蓝光区最强.这个实验的思路是(  )
A.细菌对不同的光反应不一,细菌聚集多的地方,细菌光合作用强
B.好氧性细菌聚集多的地方,O2浓度高,水绵光合作用强
C.好氧性细菌聚集多的地方,产生的有机物多,水绵光合作用强
D.好氧性细菌大量消耗O2 , 使水绵光合作用速度快,则该种光利于光合作用

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【题目】图示某植物细胞分裂的相关图象,请据图回答:
(1)图1中BC段变化的原因是 , 结果是细胞中的数目加倍;DE段变化的原因是 , 结果是细胞中的数目加倍.
(2)综合分析可以断定,该植物的体细胞中染色体数目最多时条,染色单体数目最多时有条,细胞核中DNA分子数目最多时有个.
(3)图2的图处于图1中CD段,其中观察细胞中染色体形态和数目的最佳时期是(填符号),该时期的染色体行为是

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【题目】如图为人体血糖平衡调节示意图,图中字母表示物质,数字代表结构和过程,丙和丁代表不同细胞,且图中抗体1和抗体2只与相应的受体结合。清据图回答下列问题:

1)当血糖浓度升高时,机体进行神经调节涉及的反射弧是_____________(用图中汉字、数字及箭头表示)。

2)分析图示可推测,图中丙代表________D代表________

3)通过图示可以看出,CD之间通过________作用共同维持血糖浓度的稳定。

4)当某人血液中存在抗体1或抗体2时,可判定其患有糖尿病;其中可通过注射胰岛素达到降低血糖效果的糖尿病是由________(填抗体1抗体2)引起的;从免疫学角度看,该糖尿病属于________病。

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【题目】牛的毛色有黑色和棕色,如果两头黑牛交配,产生了一头棕色子牛.请回答:
(1)黑色和棕色哪种毛色是显性性状?
(2)若用B与b表示牛的毛色的显性遗传因子与隐性遗传因子,写出上述两头黑牛及子代棕牛的遗传因子组成
(3)上述两头黑牛产生一头黑色子牛的可能性是 . 若上述两头黑牛产生了一头黑色子牛,该子牛为纯合子的可能性是 , 要判断这头黑色子牛是纯合子还是杂合子,最好选用与其交配的牛是A.纯种黑牛 B.杂种黑牛 C.棕色牛 D.以上都不对
(4)若用X雄牛与多头杂种雌牛相交配,共产生20头子牛,若子牛全为黑色,则X雄牛的遗传因子组成最可能是;如果子牛中10头黑色,10头棕色,则X雄牛的遗传因子组成最可能是;若子牛中14头为黑色,6头为棕色,则X雄牛的遗传因子组成最可能是

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【题目】寒带针叶林中两个动物种群(N1N2)的数量变化如图所示,据图判断这两个种群的关系是( )

A. 捕食关系,N1为捕食者,N2为被捕食者

B. 捕食关系,N2为捕食者,N1为被捕食者

C. 竞争关系,N1为竞争中的胜利者,N2为失败者

D. 共生关系,N1N2彼此依赖,相互有利

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