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    朊病毒蛋白（PrP）有两种，一种是PrPc，一种是PrPsc，它们的比较如下表：由表推知控制合成这两种蛋白质的基因的核苷酸排列顺序以及它们表现出不同性质的原因分别是（　　）
    PrPcPrPsc
    空间结构α螺旋为主β折叠为主
    溶解度高低
    致病性不致病致病
    肽链氨基酸排列顺序相同
    A、不相同  溶解度不同
    B、不相同  氨基酸组成的种类不同
    C、相同  空间结构不同
    D、相同   组成氨基酸的数量不同
    考点：蛋白质分子的化学结构和空间结构
    专题：
    分析：蛋白质的氨基酸序列是经过转录和翻译过程形成的，翻译的模板是mRNA，蛋白质的氨基酸序列相同则mRNA的碱基序列相同，mRNA是以DNA为模板转录而来的，mRNA的碱基序列相同，那么DNA的碱基序列也相同；分析表格可知，PrP与PrPsc的肽链氨基酸排列顺序，因此控制合成这两种蛋白质的基因的核苷酸排列顺序相同；PrP与PrPsc的溶解度和致病性不同是由于蛋白质的空间结构不同．
    解答： 解：A、分析题图可知，PrPc与PrPsc肽链氨基酸排列顺序相同；它们表现出不同性质的原因是蛋白质的空间结构不同，A错误；
    B、分析题图可知，PrPc与PrPsc肽链氨基酸排列顺序相同；它们表现出不同性质的原因是蛋白质的空间结构不同，不是氨基酸组成的种类不同，B错误；
    C、分析题图可知，PrPc与PrPsc肽链氨基酸排列顺序相同；它们表现出不同性质的原因是蛋白质的空间结构不同，C正确；
    D、分析题图可知，组成氨基酸的数量相同，D错误．
    故选：C．
    点评：本题考查蛋白质功能多样性的原因，主要考查学生通过题干获取信息并利用信息进行推理和判断的能力，以及运用所学的知识综合解题的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为二倍体西瓜形成多倍体西瓜的操作图解，分析回答：
    （1）基因型为Aa的二倍体经
     
    处理加倍，作用在于能够抑制细胞有丝分裂前期形成．形成的四倍体基因型为
     
    ，该个体形成的配子基因型为
     
    ．
    （2）如果基因型为AA的西瓜幼苗加倍后与基因型Aa的西瓜杂交，则子代的基因型为
     
    ，是
     
    倍体．
    （3）单倍体育种方法可明显地缩短育种年限，这是因为经过单倍体育种方法得到的正常植株自交后代不会产生．欲培育高产青霉素的菌株
     
    （能/不能）采用此种育种方法．
    （4）染色体变异包括染色体
     
    和数目的改变，染色体数目的变异又分为个别染色体数目的增加或减少和
     
    两类．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示植物叶肉细胞中的部分生理活动．

    （1）请据图回答：当细胞中有d过程发生而没有e过程发生时，该细胞的代谢状态是
     
    ，若要d过程也不发生，则对该植物处理的方法是
     
    ，此时测得的单位时间内CO2的变化数值代表
     
    ．
    （2）下图为在恒温、密闭的透明玻璃箱中模拟大棚栽种马铃薯的相关数据，甲图为一天中光照强度变化的曲线，乙图为CO2浓度为300?L/L时光照强度对光合作用影响的曲线．
    据图回答下列问题：

    ①14：00与10：00相比，叶绿体合成有机物速率较快的是
     
    ，原因是
     
    ．
    ②若通过缓冲液维持密闭容器中CO2浓度恒定为300?L/L，9：00比10：00 C5的合成速率；
     
    点开始积累有机物，12：00?14：00点限制光合作用速率的主要因素是
     
    ．
    ③若向密闭容器中加入18O标记的O2，在马铃薯块茎的淀粉中能否检测到放射性？若能，请写出18O的转移途径；若不能，请说明理由．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用小刀将数十只萤火虫的发光器割下，干燥后形成粉末状，取两等份分别装入两只小玻璃管中，各加入少量的水，使之混合，可见到玻璃管中发出淡黄色萤光，约过15分钟萤光消失．这时，再将ATP溶液加入其中一只玻璃管中，将葡萄糖溶液加入另一只玻璃管中，发现加ATP溶液的玻璃管中发出萤光，而加葡萄糖溶液的管中不发萤光．

    （1）向A，B两管加水后，两管均发光，这说明水对生物正常的生命活动有何重要意义？
     

    （2）发光器发出萤光说明了研磨成的粉末中含有哪种物质？
     

    （3）以上现象说明了什么问题；
    ①萤火虫发光是将
     
    能转变成
     
    能的过程；
    ②这一过程所需的能量由
     
    提供；
    ③
     
    不是生命活动的直接能源．
    （4）若向刚切下的萤火虫的发光器上滴加葡萄糖溶液，你认为会发萤光吗？
     
    ，为什么？
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在细胞生命活动中，不可能发生的过程是（　　）
    A、神经递质由突触小泡分泌到胞外
    B、葡萄糖通过主动运输进入线粒体
    C、老化受损的细胞器融入溶酶体中
    D、mRNA从细胞核进入细胞质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有性生殖的生物产生后代需要进行受精作用，植物体细胞杂交要进行原生质体的融合，单克隆抗体的制备需要进行动物细胞融合，可见细胞的融合技术有着广泛的应用．下列为细胞融合的简略过程，据图回答相关问题：

    （1）若a、b分别是基因型为Hhrr、hhRr两个烟草品种的花粉，且这两对基因分别位于两对同源染色体上．由于一对隐性纯合基因（rr或hh）的作用，在光照强度大于800lx时两种烟草都不能生长．在光照强度大于800lx的条件下筛选出的烟草基因型为
     
    ．
    （2）若A、B是植物细胞，在诱导细胞融合之前须经过处理以获得原生质体，一般是采用酶处理，通过PEG物质，由a、b融合成c，融合完成的标志是
     
    ．由d细胞形成杂种植株还要应用
     
    技术把d培养成植株．这种培育新品种方法的优点是
     
    ．
    （3）若a、b分别为骨髓瘤细胞和经某种抗原免疫后的B淋巴细胞，则d细胞的特点是
     
    ．由d细胞产生的抗体与普通血清抗体相比较，具有特异性强，灵敏度高，可大量复制的特点．
    （4）动物细胞融合除了采用植物细胞原生质体融合常用诱导剂外，还可以采用
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为人体体液物质交换示意图．请据图回答问题：
    （1）内环境也称为
     
    ，主要由图中的
     
    （填序号）三部分组成，毛细血管壁细胞生活的液体环境是
     
    （填序号）．内环境的理化性质主要体现在三个方面：温度、酸碱度和
     
    ．
    （2）①与②④相比，①中成分的最大差别表现在
     

    （3）②中不可能出现下列哪些物质
     

    A、尿素和维生素  B、激素和抗体  C、纤维素和血红蛋白 D、葡萄糖和氨基酸．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于种群的说法中，错误的是（　　）
    A、一个种群是不同种生物个体的总和
    B、种群中的个体死亡，但基因库却可在代代相传的过程中保持和发展
    C、种群是生物进化和繁殖的基本单位
    D、对一个种群有利的环境，可能对另一个种群不利

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于组织的概念的叙述，正确的是（　　）
    A、组织是构成植物体的基本单位
    B、组织是由形态相似、结构功能相同的细胞构成的细胞群
    C、组织是由形态不同、功能相似的细胞构成的细胞群
    D、组织是由彼此不同的细胞通过胞间连丝构成的细胞群

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