植物细胞和动物细胞内共有的糖是( )A．萄糖和核糖B．麦芽糖和乳糖C．纤维素和蔗糖D．糖元和淀粉题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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9．植物细胞和动物细胞内共有的糖是（　　）

A．

萄糖和核糖

B．

麦芽糖和乳糖

C．

纤维素和蔗糖

D．

糖元和淀粉

分析糖类分为单糖、二糖和多糖，不同糖类在动植物细胞中的分布不同，动植物细胞共有的糖类是葡萄糖、核糖、脱氧核糖，果糖是植物细胞特有的单糖，麦芽糖和蔗糖是植物细胞特有的二糖，淀粉和纤维素是植物细胞特有的多糖；半乳糖是动物细胞特有的单糖，乳糖是动物细胞特有的二糖，糖原是动物细胞特有的多糖．

解答解：A、葡萄糖和核糖是动植物细胞共有的单糖，A正确；
B、麦芽糖只存在于植物细胞中，乳糖只存在于动物细胞中，B错误；
C、纤维素和蔗糖是植物细胞特有的，C错误；
D、糖原只存在于动物细胞中，淀粉只存在于植物细胞中，D错误．
故选：A．

点评本题旨在考查学生对糖类的分类和在动植物细胞中的分布的准确识记．

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科目：高中生物 来源： 题型：选择题

2．植物细胞和动物细胞中的储存能量的物质分别是（　　）

A．

淀粉、糖元

B．

蛋白质、脂肪

C．

糖元、淀粉

D．

脂肪、葡萄糖

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科目：高中生物 来源： 题型：解答题

20．

选修1 生物技术实践
三孢布拉氏霉菌具有β胡萝卜素含量高、易于培养等特点而广泛用于工业化β胡萝卜素的生产．请回答下列问题．
（1）用稀释涂布平板法可以纯化三孢布拉氏霉菌，进行梯度稀释时一般是将1mL菌液移入盛有9mL无菌水的试管中．常用稀释涂布平板法法进行活菌计数，其原理是培养基表面的一个菌落来源于（稀释液中的）一个活菌．但统计的菌落数往往少于（填“多于”或“少于”）稀释液中的活菌数．
（2）不同的材料选用的提取方法不同，根据胡萝卜素具有易溶于有机溶剂的特点，常用（有机溶剂）萃取法提取胡萝卜素，其效率主要取决萃取剂的性质和用量．
（3）如图为提取的胡萝卜素样品通过纸层析进行鉴定的结果，从图中分析可知，色带Ⅰ为β胡萝卜素．出现样品2的结果，可能原因是在操作过程中①B（A．萃取温度高，时间长　B．干燥温度高，时间长）；②A（A．未经浓缩蒸馏　B．点样太快，样点小）．

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科目：高中生物 来源： 题型：选择题

17．关于真核细胞呼吸正确的说法是（　　）

	A．	无氧呼吸的酶存在于细胞质基质和线粒体
	B．	水果贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度
	C．	无氧呼吸是不需氧的呼吸，因而其底物分解不属于氧化反应
	D．	有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质

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科目：高中生物 来源： 题型：选择题

4．如图是氢随化合物在生物体内的转移过程，下面对其分析正确的是（　　）

	A．	[H]经②→①转移到水中，其过程需氧气参与
	B．	②→①产生的[H]和①→②产生的[H]全部来自于水
	C．	[H]经②→④过程需要缺氧条件，该转变过程发生在线粒体中
	D．	[H]经①→②转移到葡萄糖中，首先[H]与A结合，该转变过程属于光反应

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科目：高中生物 来源： 题型：选择题

14．将豌豆的纯合显性个体和纯合隐性个体间行种植，显性个体上所产生的子一代将表现为（　　）

	A．	都是显性个体		B．	都是隐性个体
	C．	显性隐性个体比例为3：1		D．	显性隐性个体比例1：1

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科目：高中生物 来源： 题型：选择题

1．关于人口增长对生态环境的影响的说法，错误的是（　　）

	A．	人的生存需要粮食，因而会使人们过度利用耕地和开垦更多的农田，因此又会使人口继续增加
	B．	人的生存除需要各种农产品以外，还有多种物质和精神需求，也会给生态环境造成更大压力
	C．	随着社会的发展和进步，人口增长对环境的压力将会自然减小
	D．	我国在发展中遇到的困难和问题，许多都与人口众多有直接关系

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科目：高中生物 来源： 题型：选择题

18．下列对细胞呼吸原理的各项应用中，正确的是（　　）
①低温、低氧贮存种子 ②提倡慢跑，进行有氧运动 ③稻田定期排水 ④糖渍、盐渍食品⑤腹泻病人注射生理盐水 ⑥用透气的消毒纱布包扎伤口．

A．

①②④⑤

B．

①②③⑥

C．

②③④⑥

D．

①②③⑤⑥

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