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根据图示判断,下列叙述正确的是

A.图示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统

B.图示的各种成分在生态学上可以构成一个生物群落

C.细菌与蝉之间的关系属于竞争

D.蛇属于四级消费者

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2014届重庆市高二第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

根据图示判断,下列叙述正确的是(   )

A.图示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统

B.图示的各种成分在生态学上可以构成一个生物群落

C.细菌与蝉之间的关系属于竞争

D.蛇属于三级消费者

 

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科目:高中生物 来源:2010~2011学年云南省高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

将甲、乙、丙三株大小相近生长状况相似的同种植物,分别处理如下表,实验结果如图。根据图表判断,下列叙述正确的是(   )

 

顶芽

摘除

保留

保留

细胞分裂素(浸泡浓度)

2 mg/L

2 mg/L

0 mg/L

A.细胞分裂素与生长素具有拮抗作用         

B.顶芽摘除后,侧芽生长停滞

C.细胞分裂素可在一定程度上缓解顶端优势

D.顶芽合成的生长素积累在侧芽,抑制侧芽的生长

 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

根据图示判断,下列叙述正确的是


  1. A.
    图示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统
  2. B.
    图示的各种成分在生态学上可以构成一个生物群落
  3. C.
    细菌与蝉之间的关系属于竞争
  4. D.
    蛇属于三级消费者

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年重庆市万州二中高二第一次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题

根据图示判断,下列叙述正确的是(   )

A.图示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统
B.图示的各种成分在生态学上可以构成一个生物群落
C.细菌与蝉之间的关系属于竞争
D.蛇属于三级消费者

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