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    【题目】蕃茄的根尖分生区细胞中，能量转换器是 （ ）

    A. 线粒体B. 叶绿体C. 核糖体D. 叶绿体和线粒体

    【答案】A

    【解析】

    叶绿体能把光能转变成化学能储存在有机物中，线粒体可以氧化分解有机物将储存在有机物中的能量释放出来，因此线粒体和叶绿体是与能量转换有关的细胞器。蕃茄的根尖分生区细胞中没有叶绿体，具有线粒体，因此蕃茄的根尖分生区细胞中与能量转换有关的细胞器是线粒体，故选A。

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    【题目】下列关于生长素的叙述，正确的是

    A．在植物体内可以进行极性运输和非极性运输

    B．生长素在植物体内产生的部位和作用的部位相同

    C．生长素是由色氨酸作为原料合成的一种蛋白质

    D．生长素促进茎生长的效果与生长素浓度成正相关

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    【题目】下图为显微镜下观察到的植物细胞有丝分裂图像，其中A、B、C是不同时期的细胞。下列说法正确的是

    A. A、B、C细胞中的染色体数目相等

    B. 在显微镜下持续观察B细胞可看到整个分裂过程

    C. 若要将C细胞移至视野中央，则需将装片向上移动

    D. 视野中处于分裂期的细胞数目较少是因为细胞周期中分裂期时间短

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    【题目】神经调节的基本方式是

    A. 兴奋 B. 刺激 C. 反射 D. 反射弧

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    【题目】下图1是某高等植物光合作用过程的部分图解，其中A、B表示结构，甲、乙表示物质；图2表示该植物CO2吸收量随光强度变化的曲线。请据图回答问题：

    （1）图1中物质甲表示_____。若降低CO2浓度，短时间内乙物质的变化是_____。（填“增加”、“不变”或“减少”）

    （2）图1A结构中发生的反应称为_____阶段，在A结构中生成并进入B内参加反应的物质有_____。

    （3）图2中N点时CO2吸收量为0，原因是_____。环境因素中_____会影响D点左移或右移。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将酵母菌放在含有培养液的密闭的锥形瓶中，测得CO2的释放量比O2的吸收量大1倍，则有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖的比为( )

    A. 1/6B. 1/3

    C. 1/2D. 1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇是二倍体，红眼基因在其X染色体上．下图甲为某红眼雄果蝇的一个精原细胞（A）经过两次正常有丝分裂产生四个子细胞（a1～a4）的示意图；图乙为此果蝇内的一个精原细胞（B）经过正常减数分裂产生四个精细胞（b1～b4）示意图．在不考虑生物变异的情况下，下列叙述中正确的是（ ）

    A．两图的过程I与过程II中细胞内均有一次核 DNA复制

    B．两图的过程II中细胞内染色体数与核 DNA数的比值均有变化

    C．两图的过程I中细胞内均能发生同源染色体相互分离现象

    D．图甲中的四个子细胞所含红眼基因数相同，图乙中的四个精细胞所含红眼基因数也相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】减数分裂过程中联会是指( )

    A. 姐妹染色单体配对的现象B. 每条染色体都含有两条染色单体

    C. 四条染色单体构成四分体D. 同源染色体两两配对的现象

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    【题目】出现白化病的根本原因是因为病人

    A. 缺乏揪色素 B. 长期见不到阳光所致

    C. 控制合成酪氨酸酶的基因不正常 D. 无酪氨酸

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