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    16．为研究辅助性T细胞对B细胞产生抗体的影响，研究人员将来自于同一个体的B细胞等分为三组，每组培养液中加入的细胞种类如表所示（“+”表示添加，“一”表示不添加）．将三组细胞放在相同条件下培养，定期取样离心，检测各组上清液中的抗体含量（如图）．
    甲组乙组丙组
    B细胞+++
    未活化的辅助性T细胞+--
    活化的辅助性T细胞-+-

    下列叙述，正确的是（　　）
    A．该实验选用的B细胞，不需经抗原刺激
    B．未活化的辅助性T细胞，能激活B细胞分泌抗体
    C．在人体内激活B细胞分泌抗体，还需要巨噬细胞对抗原的呈递
    D．若检测离心后沉淀物的抗体含量，则甲、丙两组抗体含量可能为0

    分析 分析曲线图：图中曲线是将三组细胞在相同条件下培养得到的结果，其中甲和丙两组中没有检测到抗体，原因都是因为B细胞没有接收到抗原的刺激；乙组检查到抗体，且在第4-12天随着培养时间的延长，抗体量逐渐增加，第12天后，随着时间的推移，抗体量逐渐减少．

    解答 解：A、此处的B细胞会产生抗体，因此该细胞为已免疫的B淋巴细胞（浆细胞），即需要经过抗原刺激，A错误；
    B、根据曲线图中信息可知，未活化的辅助性T细胞不能激活B细胞分泌抗体，B错误；
    C、在人体内激活B细胞分泌抗体，还需要巨噬细胞对抗原的呈递，C正确；
    D、图中显示的是上清液中抗体的含量，没有显示沉淀物中抗体的含量，因此若检测离心后沉淀物的抗体含量，则甲和丙组抗体含量可能均不为0，D错误．
    故选：C．

    点评 本题结合图表，考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能分析表格和曲线图提取有效信息，并能结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．如图是由甲、乙、丙三个神经元（部分）构成的突触结构．神经元兴奋时，Ca2+开放，使Ca2+内流，由此触发突触小泡前移并释放神经递质．据图分析，下列叙述正确的是（　　）
    A．若甲神经元上的Ca2+通道被抑制，会引起乙神经元膜电位发生变化
    B．若乙神经元兴奋，不会引起丙神经元兴奋
    C．乙酰胆减和5-羟色胺在突触后膜上的受体相同
    D．若某种抗体与乙神经元乙酰胆碱受体结合，会影响甲神经元膜电位的变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．在光合作用的发现过程中，几位科学家做了几个著名的实验，关于这些实验设计在逻辑上的严密性和意义，不正确的是（　　）
    A．普利斯特利把小鼠和绿色植物一起放在密闭的玻璃罩内，小鼠不会死亡--证明了绿色植物在光照条件下吸收CO2，放出O2，从而更新了空气
    B．萨克斯把绿色叶片曝光，遮光部分作为对照处理--证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉
    C．恩格尔曼以极细光束照射水绵和好氧细菌，曝光作为对照处理--证明了氧气由叶绿体释放出来，叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所
    D．鲁宾和卡门用同位素分别标记CO2和H2O，供绿色植物利用，分析各自放出的氧气--证明光合作用释放的氧气全部来自H2O

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．某生态系统仅由甲、乙、丙、丁、戊5个种群（不包括分解者）形成一定的营养结构，如表列出了各种群相关的能量值．图中的B表示种群乙同化的能量，其中①～⑦表示能量值的多少．
    种群甲乙丙丁戊
    同化的能量（kJ）1.1×1082×1071.4×1099×1073.4×106
    通过呼吸作用
    散失的能量（kJ）    		5.6×1079.5×1062.9×1084.2×1072.2×106

    （1）表中物种甲和物种丁的种间关系是竞争．
    （2）种群乙和种群戊之间的能量传递效率为17%．
    （3）图中的C表示的是用于乙种群的自身生长发育和繁殖的能．
    （4）图中⑥所对应的能量值中不包含（填“包含”或“不包含”）乙种群生物排出的粪便中所含有机物的能量．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．研究表明β-AP（ β淀粉样蛋白）沉积是Alziieimer型老年痴呆的主要病征．病理状态下，前体蛋白APP（-种含695个氨基酸的跨膜蛋白）在内质网中由β-分泌酶异常水解形成（β-AP，β-AP在神经细胞内外沉积导致突触减少，从而引起神经元缺损凋亡．APP正常和异常水解示意图如图所示，据此分析下列说法错误的是（　　）
    A．质膜上的前体蛋白APP在形成过程中，既产生水也消耗水
    B．γ-分泌酶空间结构被破坏后，与双缩脲试剂作用仍呈紫色
    C．β-AP蛋白跟分泌蛋白一样，通过囊泡运输到达细胞间隙中
    D．抑制β-分泌酶基因表达和加快β-AP的分解可治愈Alzheimer型老年痴呆

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．麻瘆病毒减毒活疫苗的广泛应用，显著降低了麻疹的发病率．人体初次接种该疫苗时，机体内（　　）
    A．B细胞和T细胞都增殖分化B．B淋巴细胞产生大量淋巴因子
    C．记忆细胞迅速增殖分化D．浆细胞对其识别并产生抗体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．根据所学知识判断出下列几种叙述中正确的是（　　）
    ①胸腺在免疫中的作用是先分化出造血干细胞，进而分化出T细胞；
    ②过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同抗原物质的刺激时所发生的反应；
    ③抗原都是机体的外来物质；
    ④吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞、浆细胞、淋巴因子均能特异性识别抗原；
    ⑤一种抗原只能与相应的抗体或效应T细胞发生特异性结合；
    ⑥自身免疫病和艾滋病都是机体免疫功能不强或缺陷造成的．
    A．②⑥B．②⑤C．③⑤D．①④

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列关于水和无机盐的叙述，错误的是（　　）
    A．铁是合成血红蛋白不可缺少的成分
    B．细胞中的无机盐大多数以化合物的形式存在
    C．细胞中的自由水和结合水是可以相互转化的
    D．代谢越旺盛的细胞自由水含量越多

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列关于内环境稳态调节的叙述，正确的是（　　）
    A．神经元释放的神经递质也可以作用于肌肉或腺体
    B．神经递质和所有激素一样都只在细胞外发挥作用
    C．只有通过特异性免疫才能将人侵人体的病原体消灭
    D．当机体免疫功能减弱时，可引起免疫缺陷病或过敏反应

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