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【题目】下图是某家庭红绿色盲遗传图解。图中除深颜色代表的人为红绿色盲患者外,其他人的色觉都正常(用B和b表示)。据图回答问题:

(1)红绿色盲是________________(常染色体或性染色体)上的________________(显性或隐性)遗传病。

(2)图中Ⅱ代2号的基因型是________________

(3)图中Ⅲ代3号的基因型是________________,Ⅲ代2号的可能基因型是________________

(4)图中第Ⅳ代1号是红绿色盲基因携带者的可能性是________________

【答案】 性染色体 隐性 XBXb XbY XBXB或 XBXb 1/4

【解析】试题分析:人类红绿色盲是伴X染色体隐性遗传,结合遗传系谱图分析,由图可知Ⅱ2的父亲是色盲患者,其色盲基因遗传给Ⅱ2,所以Ⅱ2为色盲基因携带者,其基因型为XBXb 3基因型XbY, 2号可基因型可能是XBXBXBXb

(1)根据前面的分析可知,红绿色盲是性染色体上的隐性遗传病。

(2)由图可知Ⅱ2的父亲是色盲患者,其色盲基因遗传给Ⅱ2,所以Ⅱ2为色盲基因携带者,其基因型为XBXb

(3)根据系谱图中Ⅲ3的表现型可知,其基因型为XbY;Ⅲ2号可基因型可能是XBXB或XBXb

(4)根据Ⅲ1的基因型为XBY,Ⅲ2的基因型1/2XBXB或1/2XBXb可计算,图中第Ⅳ代1号是红绿色盲基因携带者的可能性是1/2×1/2=1/4。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图中图甲是某种特异性免疫的大致过程,图乙是初次免疫和二次免疫的相关情况变化曲线,据图回答问题

1图甲表示__________体液免疫细胞免疫,吞噬细胞在图中具有__________作用,细胞a、b、c、d能够特异性识别抗原的是____________。

2图乙表示二次免疫,其特点是:当记忆细胞再次接触相同的抗原时,能____________。此时,记忆细胞可增殖分化形成_________细胞。

3切除胸腺后,图甲表示的免疫过程将大部分丧失,仅保留__________免疫。

4若图中所示的抗原为酿脓链球菌,因其表面的__________与人心脏瓣膜上的一种物质的表面结构十分相似,抗体向心脏瓣膜发起进攻,使人患上风湿性心脏病,这属于免疫失调中的________病。

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【题目】某农科院培育出新品种香豌豆自花传粉,闭花受粉,其花的颜色有红、白两种,茎的性状由两对独立遗传的核基因控制,但不清楚花色性状的核基因控制情况,回答以下问题:

1若花色由A、a这对等位基因控制,且该植物种群中自然条件下红色植株均为杂合体,则红色植株自交后代的表现型及其比例

2若花色由A、a、B、b这两对等位基因控制,现有一基因型为AaBb的植株,其体细胞中相应基因在DNA上的位置及控制花色的生化流程如下图。

花色的两对基因符合孟德尔的 定律。

该植株花色为 ,其体细胞内的DNA 1和DNA 2所在的染色体之间的关系是

该植株自交时不考虑基因突变和交叉互换现象,后代中纯合子的表现型为 ,红色植株占

3假设茎的性状由C、c和D、d两对等位基因控制,只有d基因纯合时植株表现为细茎,只含有D一种显性基因时植株表现为中粗茎,其他表现为粗茎。那么基因型为CcDd的植株自然状态下繁殖,理论上子代的表现型及比例为

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【题目】下列有关孟德尔分离定律的几组比例,能说明分离定律实质的是

AF2的性状类型比为3:1

BF1产生配子的比为1:1

CF2遗传因子组成类型的比为1:2:1

D测交后代的比为1:1

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【题目】下列关于细胞学说的叙述,错误的是

A. 1665年,英国科学家罗伯特虎克发现了细胞

B. 细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成

C. 细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用

D. 新细胞可以从老细胞中产生

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【题目】下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是

A. 细胞分裂过程都会出现纺锤体和遗传物质的复制

B. 没有细胞分化就不可能形成高等生物的各种组织、器官

C. 细胞在癌变的过程中发生的形态改变属于正常分化

D. 细胞凋亡有利于个体的生长发育,细胞衰老对个体则是消极的

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【题目】人感染艾滋病后,被艾滋病病毒逐步破坏的人体功能是

A. 神经调节功能 B. 血液循环功能

C. 内分泌功能 D. 免疫功能

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【题目】关于个体细胞癌变的叙述,错误的是

A原癌基因和抑癌基因发生突变引起细胞癌变

B某些病毒能将其基因整合到人的基因组中导致细胞癌变

C细胞癌变后,细胞分裂能力增强,细胞分化速度加快

D细胞癌变后,细胞形态和表面的物质都发生了明显的变化

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【题目】在光合作用的探究历程中,恩格尔曼的水绵和好氧型细菌实验,因其巧妙的设计具有重要的意义,以下有关分析不正确的是

A.水绵的叶绿体呈螺旋式带状,便于观察;好氧细菌的分布可以确定释放氧气的部位

B.恩格尔曼在该实验的基础上进一步探究了不同光质对光合作用的影响

C.好氧细菌进行有氧呼吸消耗氧气的场所在细胞质基质中

D.该实验的目的是探究光合作用是否释放出氧气

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