【题目】制造果酒可能出现少量蛋白质沉淀,加入蛋白酶能使沉淀消失,但加入其它酶沉淀不消失,这说明酶具有
A. 高效性 B. 多样性 C. 稳定性 D. 专一性
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【题目】图为人体内细胞间信息交流的某些方式的示意图。以下叙述错误的是
A. 在甲、乙、丙三图中,靶细胞都是通过细胞膜上的受体接受信号分子
B. 从图中可以看出细胞间的信息交流方式多种多样
C. 细胞膜上有信息接受功能的物质很可能为糖脂
D. 乙图可能是分泌激素传递信息,丙图可能是分泌递质传递信息
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【题目】草莓比较耐阴,若将其栽种在光照强度较弱的温室大棚里可能更加适宜生长。某生物兴趣小组研究了遮光处理对草莓叶片光合作用的影响。
材料用具:二叶期草莓幼苗若干、遮阳网(网内光强为自然光强1/3左右)、光合分析测定仪等。
实验步骤与选取生长状况相似的草莓幼苗若干,均分为对照组和实验组,实验组用遮阳网进行处理。将两组草莓幼苗在相同且适宜条件下培养至植株长出6片叶左右,测得其净光合速率如图1所示。
(1)图1中,对照组呈现“双峰”型曲线的原因是________。据图1分析,实验组有机物累积总量显著低于对照组,与预期不符,判断依据为_________。
(2)有同学推测遮阴可能影响光合作用的_______反应,并据此继续进行实验得到图2的结果。由图2可知,实验组利用CO2的效率降低,可能的原因是遮阴使叶片温度降低,导致____________。
(3)某同学推测,适当遮光可能导致叶绿素含量增加,以适应弱光环境。请设计一个简单的实验验证该同学的推测是否正确,简单的写出实验思路:___________________________。
(4)综上所述,欲提高草莓的光合速率,可改变______________ (填“CO2浓度”或“遮光比例”)再作进一步研究。
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【题目】一个细胞在某浓度的外界溶液中,发生质壁分离,该过程中细胞吸水力随质壁分离程度变化曲线如图所示。下列相关叙述中,正确的是( )
A. 细胞吸水力与质壁分离程度呈负相关
B. 细胞不发生质壁分离就没有吸水力
C. 若继续增大外界溶液的浓度,则质壁分离程度可能会更高
D. 若在质壁分离复原的过程中,细胞吸水力应逐渐升高
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【题目】用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗,一段时间后,测定培养液中各种离子的浓度,结果如图1所示。图2表示植物根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系。下列叙述错误的是( )
A. 由图2可知,植物根细胞吸收离子的方式为主动运输
B. 图2中B点,离子吸收速率受载体数量的限制
C. 图1水稻培养液里的Ca2+浓度高于初始浓度,说明水稻不吸收Ca2+
D. 由图1可知,水稻对SiO32-需求量较大,番茄对SiO32-需求量较小
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【题目】如图所示:甲图中有目镜、物镜、物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是( )
A.观察物像丙时应选用甲中①④⑥组合
B.从图中的乙转为丙,正确的调节顺序是:转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋
C.若丙是由乙放大10倍后的物像,则细胞的面积增大为原来的10倍
D.若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞,从图中的乙转为丙时,应向右上方移动装片
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【题目】如图是有关棉花成熟绿叶组织的相关图解,其中图1是叶肉细胞的光合作用过程图解;图2表示某光照强度和适宜温度下,光合作用强度增长率随CO2浓度变化的情况,请回答下列问题。
(1)由图1可知,甲、乙分别代表的物质是______、________,要想使叶绿体内C3酸的含量快速下降,可以改变的环境条件是__________________。
(2)图2中限制D点光合作用速率的主要环境因素是________,C点和D点相比,叶绿体中NADPH的含量________(较低、相等、较高)。
(3)从生长状况相同的棉花叶片上剪出大小、部位相同的若干圆叶片,抽取叶片细胞内的气体,平均分成若干份,然后,置于不同浓度的NaHCO3溶液中,给予相同的一定强度光照,测量圆叶片上浮至液面所需时间,将记录结果绘成曲线如图3,请据此回答。
①该实验的目的是:__________________________________________________。
②从图解分析,B点比A点细胞内的C5含量________,BC段曲线平缓的限制因素可能是________,而C点以后曲线上行,其原因应该是_____________。
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【题目】春天大多数鸟类进入繁殖季节,繁殖活动受机体生命活动的调节。如图所示,下列相关叙述不正确的是
A. 性激素属于固醇,因此靶细胞没有特定的受体
B. 下丘脑中有一些神经分泌细胞既能传导兴奋又能分泌激素
C. 下丘脑分泌的影响鸟类繁殖活动的激素是促性腺激素释放激素
D. 性激素的分泌体现了激素的分级调节
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