练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    如图是某家庭遗传图谱，该病的遗传方式不可能是

    A．常染色体显性遗传 B．常染色体隐性遗传

    C．X染色体显性遗传 D．Y染色体遗传

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽滁州市联会高一下期末生物卷（解析版） 题型：选择题

    关于ATP的描述正确的是

    A．ATP水解释放的能量大多以热能形式散失

    B．ATP水解形成ADP后还含高能磷酸键

    C．人剧烈运动时，体内ATP含量远远高于安静状态时

    D．人体红细胞吸收钾离子时，需要的ATP主要由线粒体提供

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省启东市高一下期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图是大白鼠细胞内蛋白质合成的一个过程。请分析回答下列问题，其中[ ]填数字。

    （1）图中所示属于蛋白质合成过程中的 步骤，该过程的模板是 ，原料是 。

    （2）图中 上的反密码子是CGA，则该分子所携带的氨基酸是 。若如上图所示mRNA一条链的碱基序列为-UGGGCUAAACCG-,则转录成该链的相应DNA分子一般碱基序列为 。

    （3）组成牛胰岛素的肽链上共有51个氨基酸，则控制该肽链合成的基因至少要有碱基 个。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省启东市高一下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    改良缺乏某种抗病性的水稻品种，不宜采用的方法是

    A．诱变 B．花药离体培养 C．基因工程 D．杂交

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省启东市高一下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为DNA分子结构示意图，对该图的描述正确的是

    A．②和③相间排列，构成了DNA分子的基本骨架

    B．④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸

    C．当DNA复制时，⑨的形成需要RNA聚合酶

    D．图中的CGA序列可决定一个氨基酸，但CGA不是密码子

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省启东市高一下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关基因分离定律的几组比例，能直接说明基因分离定律实质的是

    A．F2的表现型比为3：1

    B．F1产生配子的比为1：1

    C．F2的基因型比为1：2：1

    D．测交后代性状分离比为1：1

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省启东市高一下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在孟德尔的实验中，F1测交后代的表现型及比值主要取决于

    A．环境条件的影响 B．与F1相交的另一亲本的基因型

    C．F1产生配子的种类及比例 D．另一亲本产生配子的种类及比值

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省等校高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示人体通过免疫系统清除体内蛇毒的过程，有关说法不正确的是

    A．细胞2、3分别在胸腺和骨髓中成熟

    B．细胞1、4、5都能识别抗原

    C．细胞2、4的高尔基体特别发达

    D．物质a有特异性，其化学本质是蛋白质

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽省滁州市联谊会高二下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌的实验，进行了以下4个实验：

    ①用35S标记是噬菌体侵染未标记的细菌

    ②未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌

    ③用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌

    ④用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌

    适宜时间后搅拌和离心，以上4个实验检测到放射性的主要部位是

    A．上清液、沉淀、沉淀和上清液、沉淀和上清液

    B．沉淀、上清液、沉淀和上清液、上清液

    C．沉淀、上清液、沉淀、沉淀和上清液

    D．上清液、沉淀、沉淀和上清液、沉淀

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案