分析 初生演替是指一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植物、但被彻底消灭了的地方发生的演替;
次生演替是指在原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生地演替.
演替以稳定的生态系统为发展顶点,亦即由顶极群落所形成的系统为其发展顶点,这时它获得的每单位有效能流可维持最大的生物量(或最 大的信息量),并在生物之间保持最佳共生功能.
解答 解:(1)南方某地的常绿阔叶林等因过度砍伐而遭到破坏,说明人类的活动能影响群落演替的方向和速度,常绿阔叶林遭到破坏后又得以恢复的原因,除了植物的种子或者繁殖体可得到保留外,还可能是原有的土壤条件也得到基本保留,影响该群落植物垂直结构的非生物因素是光照,森林中不同高的林冠层,接受的光照不同.
(2)与北方针叶林相比,影响两地物种丰富度的因素主要有光照、水分、温度,该动物被捕一次后更难捕捉,故往往导致调查结果偏高(偏高或偏低),标记重捕法中被捕捉的动物实际更难再次被捕捉,说明重捕个体中被标识的个体数偏小,根据计算公式可知,会导致公式N种群内的个体总数偏大,从而导致调查密度升高.
故答案为:
(1)影响群落演替的方向和速度 种子 土壤 光照
(2)光照、水分 偏高
点评 本题难度不大,考查了群落演替的相关知识,要求考生能够区分初生演替和次生演替的区别,明确影响不同群落的环境因素,难度中等.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•武汉校级期末)在有氧呼吸过程中,产生ATP最多的阶段生成的物质是( )
A.丙酮酸和[H] B.CO2和ATP
C.[H]和H2O D.H2O和ATP
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省洛阳市新安三高高三上9月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•沈阳校级期中)图1为某植物叶肉细胞中部分结构及相关代谢中发生的气体转移情况.图2为将生长状况相同的等量花生叶片分成4等份,在不同温度下分别暗处理1h,再光照1h(光照强度相同),测其有机物变化,得到如下数据.
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(1)有同学认为c过程不仅可以代表气体的转移情况,还可以表示葡萄糖的去向.你的观点 (可以/不可以),原因是 .
(2)图1中d过程中产生的气体参与叶绿体生理过程的 阶段,在 内完成.
(3)据图2分析,当花生叶片所处温度为 ℃时,CO2固定速率最大,数值为 mg/h.如果昼夜恒温,只在白天光照10小时,图2所示温度中,从积累有机物角度分析,最适合花生生长的温度是 .
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 一个池塘中的鱼是一个种群 | |
| B. | 种群最基本的数量特征是种群密度 | |
| C. | 可以用样方法调查土壤动物的种群密度 | |
| D. | 标志重捕时,标记符号应大而醒目,易于辨认 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 稻田群落近30年来的变化是群落自然演替的结果 | |
| B. | 稻田群落中的有害昆虫将呈“J”型曲线增长 | |
| C. | 信息传递在维持稻田生态系统的稳定中不发挥作用 | |
| D. | 近30年来稻田生态系统的恢复力稳定性有所降低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 该图若为减数分裂,则cd期的细胞都含有23对同源染色体 | |
| B. | 该图若为减数分裂,则基因的分离和自由组合都发生在cd段某一时期 | |
| C. | 该图若为有丝分裂,则细胞板和纺锤体都出现在bc时期 | |
| D. | 该图若为有丝分裂,则ef期的细胞存在染色单体 |
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