种群是生活在同一地点的同种生物的一群个体。种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代。下列叙述中正确的一组是
①种群基因频率的改变导致生物进化，但并不一定出现新的物种
②自然选择使种群基因频率发生定向改变
③物种的形成必须通过地理隔离达到生殖隔离才能实现，生殖隔离是新物种形成的标志
④种群通过个体的进化而进化
A．②③ B．①② C．①③ D．①④
阅读快车系列答案科目：高中生物 来源：2016-2017学年贵州遵义市高一上第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题
显微镜下看到一草履虫在沿顺时针方向运动，那么，它实际的运动方向是
A．在左侧是逆时针，在右侧是顺时针
B．逆时针
C．顺时针
D．无法确定
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北武邑中学高二上9.25周考生物1卷（解析版） 题型：选择题
关于生物体内水和无机盐的叙述，不正确的是（ ）
A. 体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水
B. 某些矿质元素是组成ATP、RNA和纤维素的必需成分
C. 细胞内无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失水
D. 自由水与结合水的比例随生物个体代谢的强弱而变化
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北武邑中学高二上9.25周考生物1卷（解析版） 题型：选择题
下列有关细胞器的叙述，正确的是：
A．溶酶体能合成水解酶用于分解衰老的细胞器
B．中心体在动物细胞有丝分裂的前期完成倍增
C．液泡内细胞液的浓度升高导致植物细胞质壁分离
D．叶绿体中基粒和类囊体扩展了捕获光能的膜面积
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省石家庄市高二10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列说法符合现代生物进化理论的是
A．现代生物进化理论是自然选择学说的核心内容
B．生存斗争促进共同进化及生物多样性的形成
C．生物个体是生物进化和繁殖的基本单位
D．自然选择作用于基因型，导致基因频率的改变
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省石家庄市高二10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
现有黑色短毛兔和白色长毛兔，要育出黑色长毛兔。理论上可釆用的技术是
①杂交育种 ②基因工程 ③诱变育种 ④克隆技术
A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省石家庄市高二10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
1993年，我国科学工作者培育成的抗棉铃虫的转基因抗虫棉，其抗虫基因的来源
A．普通棉花的基因突变
B．棉铃虫变异形成的致死基因
C．寄生在棉铃虫体内的线虫
D．苏云金芽孢杆菌体内的抗虫基因
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省石家庄市高二10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
秋水仙素能使细胞中的染色体数目加倍，它主要作用于有丝分裂的
A．前期 B．后期 C．间期 D．末期
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省高二理10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列哪一个生产或实验过程，不能使用吲哚乙酸：
A．处理扦插的月季枝条，促使加快生根
B．处理青色的生香蕉，加速转变为黄香蕉
C．处理去掉雄蕊的番茄花蕾，育出无籽果实
D．处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗，使其继续生长
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