练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    11．与家兔毛型有关的两对基因（A、a与B、b）只要其中一对隐性基因纯合就能出现力克斯毛型，否则为普通毛型．aaBB和AAbb的家兔杂交得到F1，F1彼此交配获得F2．下列叙述正确的是（　　）
    A．若上述两对基因的遗传遵循自由组合定律，则F2力克斯毛型兔有4种基因型
    B．F2出现不同表现型的主要原因是，F1的精卵结合过程中发生基因重组
    C．若上述两对基因独立遗传，则F2与亲本毛型相同的个体占$\frac{9}{16}$
    D．若要从F2力克斯毛型兔中筛选双隐性纯合子，可用F2力克斯毛型兔分别与亲本杂交

    分析 分析题文：两对基因（A、a与B、b），且只要其中一对隐性基因纯合就能出现力克斯毛型，所以普通毛型的基因型为A_B_型，力克斯毛型的基因型为A_bb、aaB_、aabb．据此答题．

    解答 解：A、若上述两对等位基因遵循基因的自由组合定律，则F1AaBb彼此交配后代应该有3×3=9种基因型，A错误；
    B、基因重组发生在减数分裂过程中，而不是受精作用，B错误；
    C、子二代中与亲本表现型相同的是aaB_、A_bb、aabb，三者比例共占$\frac{3}{16}$+$\frac{3}{16}$+$\frac{1}{16}$=$\frac{7}{16}$，C错误；
    D、若要从F2力克斯毛型兔中筛选出双隐性纯合子，可采用分别与亲本杂交的方法，如果都是力克斯毛型兔，则为双隐性纯合子，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查基因自由组合定律的实质及应用，要求考生掌握基因自由组合定律的实质，能根据题干信息准确判断基因型与表现型之间的对应关系，能熟练运用逐对分析法进行相关概率的计算，再结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲理解和应用层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．如图是生物甲与生物乙的种群数量变化曲线，下列分析正确的是（　　）
    A．有生物乙时，甲的数量在第6周时达到值K
    B．生物甲与生物乙之间的关系是互利共生
    C．无生物乙时，生物甲的种群数量呈指数增长
    D．无生物乙时，1-3周生物甲种群出生率大于死亡率

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列有关细胞代谢的说法，正确的是（　　）
    A．线粒体和核糖体分别为光合作用暗反应提供ATP和酶
    B．所有的细胞代谢都需要酶和ATP的共同参与
    C．过氧化氢酶通过降低活化能来催化过氧化氢的分解
    D．不同的细胞含有完全不同种类的酶和不同数量的ATP

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．某实验小组欲从豆油污染的土壤中筛选出能高效降解脂肪的菌株．请回答：
    （1）在筛选过程中，应将土壤样品稀释液接种于以豆油为唯一碳源的固体培养基上，从功能上讲，该培养基属于选择培养基．
    （2）为避免培养皿污染，需将培养皿呈倒置状态放置．为避免培养液中菌体浓度过高，需将培养液进行梯度稀释处理．为了排除实验组中非测试因素对实验结果的影响，需设置接种等量无菌水的培养基作为空白对照．
    （3）为了筛选出菌株，可将适量的苏丹Ⅳ试剂滴加在平板中的菌落周围，洗去浮色后，如果菌落周围的现象是出现透明圈不出现红色圈，则说明此种菌能够分泌脂肪酶．
    （4）纯化菌种时，为了得到单菌落，可采用平板划线法接种于新的培养基平板上．
    （5）试验操作应在酒精灯火焰附近进行的原因是避免周围环境中微生物的污染．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列生命活动中，不需要ATP提供能量的是（　　）
    A．淀粉酶催化淀粉水解为葡萄糖B．吞噬细胞吞噬病原体的过程
    C．叶肉细胞合成的糖运输到果实D．细胞中由氨基酸合成新的肽链

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列有关实验的说法正确的是（　　）
    ①脂肪检测实验中，用50%的酒精溶液洗去浮色，是因为苏丹Ⅲ、苏丹Ⅳ染液易溶于酒精等有机溶剂．
    ②用高倍镜观察叶绿体时，取菠菜叶稍带叶肉的下表皮，是因为靠近下表皮的叶肉细胞中叶绿体大而少．
    ③生物进行有氧呼吸与无氧呼吸分解有机物，使有机物中的能量大部分以热能形式散失，少部分转移到ATP中．
    ④观察植物细胞有丝分裂实验中，通过解离、弄碎根尖和压片三步使组织细胞分散开．
    ⑤拜尔所做的实验是为了探究胚芽鞘发生弯曲生长的原因．
    ⑥在探究培养液中酵母菌种群数量的变化的实验中，在不更换培养液的条件下，酵母菌一直保持“S”型增长．
    A．③④⑤⑥B．①③④⑤C．①②⑤⑥D．①②④⑤

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列有关教材实验中颜色变化的叙述正确的是（　　）
    A．使用甲基绿吡罗红染色可将细胞大部分染成绿色
    B．加入酸性重铬酸钾，溶液出现灰绿色，说明溶液中含有CO2
    C．健那绿将细胞中特定结构染成绿色，说明该结构为线粒体
    D．在某溶液中加入斐林试剂，水浴加热后出现砖红色，说明该溶液中含有葡萄糖

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．双链DNA分子中正确的碱基配对方式是（　　）
    A．C与C配对B．G与G配对C．T与T配对D．A与T配对

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图所示，图1为某大棚蔬菜细胞代谢的部分过程，甲、乙、丙表示结构，序号①-④表示物质，图2为大棚内一天内CO2浓度的变化曲线，请依图回答下列问题：
    （1）若图1中结构乙为液泡，则结构甲、丙分别为线粒体和叶绿体，图1细胞内，在结构甲中，物质②参与生物化学反应的部位是线粒体基质．
    （2）图2中A点的光合速率小于（填“大于”“小于”或“等于”）F点的光合速率，光合速率与呼吸速率相等的点为D和H．
    （3）图2中曲线FC下降趋势减缓的原因主要是气孔关闭导致二氧化碳供应不足，从图2中持，大棚蔬菜能否正常生长？为什么？

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案