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    19．如图表示番茄植株（HhRr）作为实验材料培育新品种的途径．据图分析回答：

    （1）通过途径2、3获得幼苗的过程都应用了植物组织培养技术，该技术依据的生物学原理是细胞的全能性．
    （2）要尽快获得稳定遗传的优良品种应采用途径2（填数字），该过程中秋水仙素的作用机理是抑制细胞分裂时纺锤体的形成．
    （3）品种C的基因型是HHhhRRrr．
    （4）途径4依据的原理是基因突变，此途径与杂交育种相比，最突出的优点是能够产生新基因．
    （5）育种专家可根据相关生物原理培育出三倍体无子西瓜：第一年四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交结出的果实中，其瓜瓤、种皮、子叶及早期胚乳细胞中所含的染色体组数分别为4，4，3，5；第二年三倍体无子西瓜结出的果实中，瓜瓤细胞所含的染色体组数为3．

    分析 根据题意和图示分析可知：途径1是杂交育种、途径2是单倍体育种、途径3是植物组织培养和多倍体育种、途径4是诱变育种．明确知识点，梳理相关知识，分析题图，根据选项描述结合基础知识做出判断．

    解答 解：（1）植物组织培养技术是指在无菌和人工控制的条件下，将离体的植物器官、组织、细胞，培养在人工配置的培养基上，给予适宜的培养条件，诱导其产生愈伤组织、丛芽，最终形成完整的植株．依据的生物学原理是植物细胞的全能性，即植物细胞都具有发育成完整生物体的潜能．
    （2）由于单倍体育种能迅速获得纯合体，加快育种进程．因此要尽快获得稳定遗传的优良品种应采用途径2单倍体育种．该过程中，要用秋水仙素处理单倍体幼苗，抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成，从而使细胞中的染色体加倍，形成纯合体．
    （3）品种C的染色体经秋水仙素诱导加倍，是四倍体，其基因型为HHhhRRrr．
    （4）途径4为诱变育种，其依据的原理是基因突变，此途径与杂交育种相比，最突出的优点是能够产生新基因．
    （5）第一年四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交结出的果实中，其瓜瓤、种皮都是由母本的体细胞发育而来，所含的染色体组数都为 4个，子叶是受精卵发育而来，含有3个染色体组，早期胚乳细胞是由受精极核（2个极核和1个精子结合）发育而来，所含的染色体组数为2+2+1=5；第二年三倍体无子西瓜结出的果实中，瓜瓤细胞由母本子房发育而来，所含的染色体组数与母本相同，为3个．
    故答案为：
    （1）细胞的全能性
    （2）2       抑制细胞分裂时纺锤体的形成
    （3）HHhhRRrr
    （4）基因突变        能够产生新基因
    （5）4，4，3，5      3

    点评 本题属于信息题，要求学生能根据题干提供的信息，结合所学知识分析问题．在此要注意的是果肉、种皮是由母本的体细胞直接发育而来，染色体组与母本体细胞相同，与父本无关；胚、胚乳是母本和父本受精作用而来，染色体组则来源于母本和父本，注意母本和父本的贡献值不同．

    练习册系列答案
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    在B试管中加双缩脲试剂．
    （2）预测实验现象及结论：
    实验现象实验结论
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