质粒是基因工程中常用的运载体,存在于许多细菌及酵母菌等生物中。请根据实验原理和材料用具,设计实验选择运载体质粒,明确质粒的抗菌素基因所控的抗菌素类别。
实验原理:作为运载体的质粒,须有标记基因,这一标记基因是抗菌素抗性基因,故只有具有抗菌素抗性的细菌,其质粒才可用作运载体。
材料用具:青霉素、四环素的10万单位溶液、菌种试管、灭菌的含细菌培养基的培养皿、酒精灯、接种环、一次性注射器、蒸馏水、恒温箱等。
方法步骤:
第一步:取三个含细菌培养基的培养皿并标1、2、3号,在酒精灯旁,用三支注射器分别注入1ml蒸馏水、青霉素液、四环素液,并使之在整个培养基表面分布均匀。
第二步:________________________________________________________.
第三步:________________________________________________________.
预期结果:
①________________________________________________________
②________________________________________________________
③________________________________________________________
④________________________________________________________
⑤________________________________________________________
第二步:将接种环在酒精灯上灼烧,并在酒精灯火旁取菌种,对三个培养皿分别接种;第三步:将接种后的三个培养皿放入37℃恒温箱培养24小时。
预期结果:
①1号培养皿细菌正常生长;
②2、3号培养皿中,仅2中细菌能存活,说明细菌有青霉素抗性基因,而没有四环素抗性基因。
③2、3号培养皿中,仅3中细菌能存活,说明细菌有四环素抗性基因,而没有青霉素抗性基因。
④2、3号培养皿中都有存活,说明该菌质粒上有两种抗菌素的抗性基因。
⑤2、3号培养皿中都不存活,说明该菌质粒上没有这两种抗菌素的抗性基因。
细菌的抗药性基因位于细菌的质粒上。从题中所给条件看,在材料用具仅提供了青霉素、四环素两种抗生素的试剂,其题意就是要鉴定步骤一中所给细菌是否含有抗青霉素、抗四环素基因。由于此设计中要求要验证两种抗生素抗性基因,属于同时验证2个变量的情况,故实验组应设计为2组,加上空白对照组,共3个组。
科目:高中生物 来源: 题型:
质粒是基因工程中常用的运载工具,某质粒上有两种抗药基因可作为标记基因,a、b、c为三个可能出现的目的基因插入点,如左下图所示。如果用一种限制酶将目的基因和质粒处理后,再合成重组质粒。将重组质粒导入某高等植物受体细胞后,用含有药物的培养基筛选受体细胞,预计结果如下表。下列选项正确的是( )
A.如果出现①结果,说明两个抗药基因都没有被破坏,转基因实验获得成功
B.如果出现①结果,说明限制酶的切点在c点,目的基因接在c点的断口处
C.如果出现①或③结果,说明转基因实验失败
D.转移到受体细胞中的a、b基因的遗传遵循孟德尔规律
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科目:高中生物 来源: 题型:
(08吉林省复习质检)下列叙述中不正确的是
A.需氧型动物细胞进行有丝分裂时,需要线粒体供能
B.癌细胞能够无限增殖
C.原核生物都不能进行光合作用
D.质粒是基因工程中常用的运载体
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年浙江省高三上学期10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于载体的叙述,错误的是( )
A、细胞膜上的受体就是载体
B、质粒是基因工程中常用的载体
C、染色体不是基因的唯一载体
D、植物激素是植物体内信息的化学载体
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年浙江省温州市高三第二次适应性测试理科综合生物试卷 题型:选择题
下列关于“载体”的叙述,错误的是
A.细胞膜上的受体就是载体
B.质粒是基因工程中常用的载体
C.染色体不是基因的唯一载体
D.植物激素是植物体内信息的化学载体
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