| A. | 用平板划线法接种微生物时,每次划线前后都要对接种环进行灭菌 | |
| B. | 配制MS培养基时,大量元素、微量元素、激素类物质的使用都需先配制母液 | |
| C. | 在胡萝卜素的提取实验中,浓缩前,需进行过滤,除去萃取液中的不溶物 | |
| D. | 为了确定选择培养基是否具有选择作用,应设计一个不接种的培养基作对照 |
分析 在固体培养基上接种时常用的方法主要有稀释涂布平板法和平板划线法,用平板划线法接种时,每次划线后都要对接种环进行灭菌,在酒精灯火焰旁冷却后再进行下次划线.用于植物组织培养的MS培养基,需要先配置母液.培养基按其特殊用途可分为加富培养基、选择性培养基和鉴别培养基.温度、pH和酶抑制剂等条件会影响酶的活性.
解答 解:A、用平板划线法接种时,每次划线后都要对接种环进行灭菌,在酒精灯火焰旁冷却后再进行下次划线,A正确;
B、用于植物组织培养的MS培养基,大量元素、微量元素、激素类物质的使用都需先配制母液,B正确;
C、在胡萝卜素的提取实验中,浓缩前,需进行过滤,除去萃取液中的不溶物,C正确;
D、选择培养基的作用是目的菌能够正常在其上生存,其他微生物不能正常生存,为了确定选择培养基是否具有选择作用,应设计一个在完全培养基上接种的培养皿作对照,D错误.
故选:D.
点评 本题主要考查微生物的接种方法、植物组织培养、胡萝卜素的提取和和选择培养基的作用等内容,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 正常情况下小鼠体重越大,该蛋白质含量越低 | |
| B. | 该蛋白质对小鼠的食欲的影响是起抑制作用 | |
| C. | 正常情况下该蛋白质含量存在反馈调节机制 | |
| D. | 第二种缺陷小鼠可能是编码该蛋白质基因缺陷 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 水温/℃ | 冷水 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
| 植物油 | 48 | 39 | 30 | 20 | 17 | 11 | 12 | 20 |
| 蓝墨水 | 93 | 86 | 80 | 72 | 68 | 67 | 81 | 105 |
| 奶渍 | 48 | 43 | 28 | 12 | 6 | 4 | 12 | 17 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 动物细胞内没有成套的遗传物质 | |
| B. | 动物细胞的全能性随分化程度提高而受到限制,分化潜能变弱 | |
| C. | 动物细胞培养条件和植物细胞不同 | |
| D. | 动物细胞的全能性低于植物细胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 组别 | 杂交组合 | 后代的表现型及植株数目 | |
| 红花 | 白花 | ||
| 1 | 白花×白花 | 0 | 102 |
| 2 | 红花×红花 | 125 | 40 |
| 3 | 红花×白花 | 152 | 141 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 都具有发达的高尔基体 | B. | 都含有控制胰岛素合成的基因 | ||
| C. | 都能转录出指导ATP酶合成的mRNA | D. | 都能识别信息分子 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015学年北京市西城区高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
已知某一玉米植株的基因型为AABB,其周围生长有其它基因型的玉米植株,这株玉米的子代不可能出现的基因型是( )
A.AABB B.AABb
C.aaBb D.AaBb
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com