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【题目】研究发现,将同种果蝇分别在淀粉培养基和麦芽糖培养基上培养多代,果蝇仍倾向与在同类培养基上生活的个体交配。对该实验的分析不正确的是

A.两类培养基为果蝇提供了不同的生存环境

B.这种交配偏好可视为一种选择作用

C.长期选择性交配可能使种群的基因频率产生差异

D.出现了选择性交配说明果蝇间已产生了生殖隔离

【答案】D

【解析】

试题分析:培养基不同为果蝇提供的生存环境不同,故A正确。果蝇倾向与在同类培养基上生活的个体交配,这是一种选择作用,故B正确。长期选择性交配因为不是随机交配可能使种群的基因频率产生差异,故C正确。出现了选择性交配但没有说明是无法再交配,不能说明已经产生生殖隔离,故D错误。

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【题目】基因工程的基本工具——基因的“针线”是指

A. 限制性核酸内切酶 B. 蛋白质酶

C. DNA连接酶 D. 运载体

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【题目】某种植物细胞减数分裂过程中几个特定时期的显微照片如下。下列叙述正确的是( )

A. 图甲中,细胞的同源染色体之间发生了基因重组

B. 图乙中,移向细胞两极的染色体组成相同

C. 图丙中,染色体的复制正在进行,着丝点尚未分裂

D. 图丁中,细胞的同源染色体分离,染色体数目减半

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】湿地是地球上重要的生态系统,具有稳定环境、物种保护及资源供应等功能;如下图中甲、乙两条曲线分别表示湿地中两种生物当年的种群数量(Nt)和一年后的种群数量(Nt+1)之间的关系,直线P表示Nt+1=Nt,则不正确的是

A. 甲曲线上A、B、C三点中,表示种群数量增长的是B点

B. 乙曲线上D、E、F三点中,表示种群数量相对稳定的是F点

C. 当Nt小于a时,甲、乙两条曲线中甲曲线所代表的生物更易消亡

D. 该湿地生态系统由浅水区向陆地方向依次生长着芦苇、碱蓬、柽柳等,这体现了群落的垂直结构

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【题目】如图是某兴趣小组以鲜蓝莓汁为原料,制作果酒和果醋的过程简图,请回答有关问题.
(1)为了提高出汁率和澄清度,可在果汁加工过程中加入酶.将鲜蓝莓汁装入发酵瓶时,要留有大约 的空间,其目的是
(2)在甲过程中,每隔12小时左右要将发酵瓶的瓶盖拧松一次,目的是 . 10﹣12天后,先提纯再在酸性条件下用检测是否有酒精的产生.
(3)某研究小组利用石油醚为溶剂提取蓝莓中的花青素,能否成功? . 理由是
(4)为了从食醋中分离出过程乙所需的微生物,可采用法将其接种到培养基上纯化培养.使用后的培养基需要进行处理,以免污染环境.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】10个腺苷和100个磷酸最多能组成的ATP数目为 ( )

A. 10个 B. 20个 C. 30个 D. 40个

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关基因的说法不正确的是

A. 真核生物的基因主要载体是染色体,且呈线性排列

B. 基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息

C. 分离定律和自由组合定律是指不同世代间基因的传递规律

D. 豌豆的高茎基因(D)与矮茎基因(d)的根本区别是所含的密码子不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知果蝇基因B和b分别决定灰身和黑身,基因W和w分别决定红眼和白眼。如图表示某果蝇的体细胞中染色体和部分基因示意图。下列相关叙述中,错误的是( )

A. 萨顿用假说演绎法证明了果蝇白眼基因位于X染色体上

B. 基因B、b与W、w的遗传遵循基因的自由组合定律

C. 基因B与b的不同主要在于基因的碱基对排列顺序不同

D. 若对此果蝇进行测交,应选择黑身白眼雄果蝇作父本

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞内最多的无机化合物和有机化合物依次是

A. 糖类、核酸 B. 蛋白质、脂肪 C. 水、蛋白质 D. 无机盐、水

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