练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】人的血清白蛋白有着广泛的药用价值，科学家通过培育乳腺生物反应器生产人血清白蛋白，流程如下：

    （1）在基因工程中，①被称为____________。若①因数量少而不能满足生产需要，常利用________技术进行扩增。

    （2）②应该取自________（填“雄性”或“雌性”）荷斯坦奶牛，由②到③的过程中，需将②用________处理后进行培养。

    （3）从③到④的过程中，用于核移植的供体细胞③一般都选用传代10代以内的细胞，原因是________________________；作为受体细胞的卵母细胞需培养至________期；形成④时常通过______________（物理方法）进行激活，使其完成分裂和发育进程。

    （4）④培养至⑤后，可通过________技术获得多个⑥，从而提高胚胎的利用率。胚胎移植的实质是____________________________________。

    【答案】（1）目的基因 PCR

    （2）雌性 胰蛋白酶（或胶原蛋白酶）

    （3）传代10代以内的细胞一般能保持正常的二倍体核型 MⅡ中（或减数第二次分裂中） 电脉冲（或电刺激）

    （4）胚胎分割 早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移

    【解析】略

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】孟德尔的遗传规律不能适用于下列那些生物（ ）

    ①噬菌体 ②乳酸菌 ③酵母菌 ④蓝藻 ⑤食用菌

    A．①②③ B．②③⑤ C．②③④ D．①②④

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于DNA和RNA的叙述，不正确的是（　　）

    A. 原核细胞中既有DNA，也有RNA

    B. T2噬菌体的核酸由脱氧核苷酸组成

    C. 真核和原核生物以DNA为遗传物质，部分病毒以RNA为遗传物质

    D. 控制细菌性状的DNA位于拟核和线粒体中

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为科学家采用不同方法培育良种牛的过程，请据图回答下列有关问题：

    （1）与一般的繁育良种动物方式相比较，胚胎移植的优势是________________。在获取卵母细胞之前需用促性腺激素对奶牛进行处理，目的是________。

    （2）“转基因牛D”培育过程中，常用受精卵作为外源基因的受体细胞，主要原因是受精卵的全能性易于表达，导入目的基因的受精卵需要在________液中进行早期胚胎培养，培养到________________阶段后可进行胚胎移植。

    （3）图中数字标号③代表的结构为______________，③将来发育为______________，c→d过程需对其均等分割的目的是_____________。A、B牛基因型是否相同？________。

    （4）以上培育过程中，用到的生物技术有_______________________（至少答两个）。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于生命系统的叙述，正确的是（　　）

    A. 生物的生活环境不属于生命系统的一部分

    B. 生命系统中各生物体均有多种组织、器官和系统

    C. H1N1流感病毒不属于生命系统的任一结构层次，但其增殖离不开活细胞

    D. 肌肉细胞里的蛋白质和核酸属于生命系统的分子层次

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】所有的原核细胞都具有（ ）

    A. 细胞膜和核糖体 B. 细胞膜和叶绿体

    C. 内质网和中心体 D. 核糖体和线粒体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在ABO血型系统中，若小明的父亲血型为A型，母亲血型为O型，则小明的血型可能是（ ）

    A. 只可能O型 B. 只可能A型

    C. A型或B型 D. A型或O型

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于糖分解代谢的叙述，错误的是( )

    A.甜菜里的蔗糖经水解可产生葡萄糖和果糖

    B.乳汁中的乳糖经水解可产生葡萄糖和半乳糖

    C.发芽小麦种子中的麦芽糖经水解可产生果糖

    D.枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在一个简单的生态系统中，蝗虫种群首先迁入且迅速增长，在以后的几个月内，其它动物先后迁入。图甲表示蝗虫种群数量的变化，图乙表示几种生物形成的食物网，图1表示德昌县弃耕地紫茎泽兰入侵区，开展轻度、中度、重度入侵区的群落植物多样性调查的结果。请据图回答下列问题。

    （1）其他种群迁入后，改变了生态系统的______________结构，抵抗力稳定性______________。

    （2）蝗虫种群种内斗争最激烈的时间段是______________。3个月后，蝗虫种群的增长速率显著下降，从种间关系角度分析，其主要原因是__________________。

    （3）第7个月后蝗虫种群数量骤减，短时间内猫头鹰种群的数量变化为______________。

    （4）若鸟类从草处直接获得的食物占其食物总量的20%，则鸟类增加10 kg，至少需要草______________kg。

    （5）若该系统为草原生态系统，适当放牧能_________（填增大或减小）草对光能的利用率。

    （6）弃耕地群落中物种数目随紫茎泽兰入侵程度的增加而____________，调查说明外来物种的入侵能改变群落演替的_______________。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案