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【题目】下列有关“①ATPADP+Pi+能量”、“②ADP+Pi+能量ATP”反应的叙述中,正确的是(  )

A. ①②在活细胞中永无休止地进行,保证了生命活动的顺利进行

B. 所有生物体内的②过程所需要的能量都来自于呼吸作用

C. 当细胞吸收钾离子时,ATP的消耗量不变

D. ATP与ADP相互转化的过程中,物质和能量的变化都是可逆的

【答案】A

【解析】①为ATP的水解反应,②为ATP的合成反应。通过①②过程使得细胞中ATP和ADP的相互转化时刻不停地发生并且处于动态平衡之中,保证了生命活动的顺利进行,A正确;在绿色植物体内,②过程所需要的能量除了来自于呼吸作用外,还可以来自光合作用,B错误;细胞吸收钾离子的方式是主动运输,需要消耗能量,因此当细胞吸收钾离子时,ATP的消耗量增加,C错误;ATP与ADP相互转化的过程中,物质的变化是可逆的,但能量的变化是不可逆的,D错误。

练习册系列答案
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【题目】下图是某实验室做的通过动物纤维母细胞等获得单抗的实验研究。据图回答相关问题。
(1)X、Y、Z细胞的的名称分别是
(2)①过程类似于植物组织培养技术中的过程。与纤维母细胞相比,诱导干细胞的全能性较。②过程的实质是
(3)X细胞和Y细胞经过促融合处理后可得到种细胞(融合只考虑两两融合)。 ④处需要筛选,其目的是

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【题目】分析下图回答有关问题:

(1)图中B表示____,C表示____,E表示____

(2)F的基本组成单位是图中的____。图中EF的关系是___

(3)图中F的主要载体是图中的____

(4)一个H含有______F,一个F含有____E。

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【题目】请根据植物的组织培养技术的知识回答下面问题:
(1)植物微型繁殖技术属于植物组织培养的范畴。该技术可以保持品种的 , 繁殖种苗的速度。离体的叶肉细胞在适宜的条件下培养,最终能够形成完整的植株,说明该叶肉细胞具有该植物的全部
(2)把试管苗转接到新的培养基上时,需要在超净工作台上进行,其原因是避免的污染。
(3)微型繁殖过程中,需尊使用的生长调节剂是(脱落酸、2,4-D)。
(4)将某植物试管苗培养在含不同浓度蔗糖的培养基上一段时间后,单株鲜重和光合作用强度的变化如图。据图分析,随着培养基中蔗糖浓度的增加,光合作用强度的变化趋势是 , 单株鲜重的变化趋势是。据图判断,培养基中不含蔗糖时,试管苗光合作用产生的有机物的量(能、不能)满足自身最佳生长的需要。

(5)据图推测,若要在诱导试管苗生根的过程中提高其光合作用能力,应 (降低,增加)培养基中蔗糖浓度,以便提高试管苗的自养能力。

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【题目】关于细胞学说,下列说法正确的是

A英国科学家虎克最终建立了细胞学说

B细胞学说揭示了生物的统一性和多样性

C德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者

D德国科学家魏尔肖的名言是所有的细胞都来源于先前存在的细胞

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【题目】用15N标记含有100个碱基对的DNA分子(其中有腺嘌呤60个),该DNA分子在含14N的培养基中连续复制4次.下列有关判断错误的是(
A.含有15N的DNA分子只有两个
B.含有14N的DNA分子占总数的
C.4次复制共消耗游离的胞嘧啶脱氧核苷酸600个
D.复制共产生了16个DNA分子

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【题目】在下列人体细胞中,无细胞核结构的是

A神经细胞 B成熟的红细胞 C白细胞 D血小板

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【题目】下列关于生命系统的结构层次的叙述正确的是

A. 一个培养皿中的大肠杆菌菌落属于群落层次

B. 地球上最早出现的具有生命的生物是病毒

C. 并非所有生物都具有生命系统的各个层次

D. 生命系统最基本结构层次为具有活性的大分子

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【题目】如图1表示反射弧的模式图,请据图回答:

(1)在反射弧中,S代表 , ②代表 . M代表。如在a处施加一强刺激,则在I、Ⅱ、Ⅲ三处,能检测到膜内外电位变化的位置是(填数字).
(2)如图2为电子显微镜下的结构模式图,它是由图中(填编号)三部分构成.图中⑤代表的结构是 , 内含神经递质的成分是 . 美洲箭毒有与神经递质争夺受体的作用,若美洲箭毒进入人体,进入③ , 其效应是
(3)用箭头在左侧方框内标出神经冲动传导的方向.并标在答卷上.

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