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    【题目】人群中某常染色体显性遗传病的发病率为36%，一对夫妇中妻子患病，丈夫正常，他们所生的子女患该病的概率是（　　）

    A.5/9B.4/9C.3/5D.4/5

    【答案】A

    【解析】

    设该性状由A、a基因控制，则有：a=64%，a=0.8，A=0.2。丈夫正常，基因型为aa，妻子患病有2种可能基因型AA和Aa，这两种基因型的比例为（0.2×0.2）：（2×0.2×0.8）=1：8，故妻子基因型为AA的概率=1/9，Aa的概率=8/9，子代患病的概率=1/9+1/2×8/9=5/9。

    故选：A。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量和染色体数目的变化。据图分析，下列叙述正确的是

    A. AC段和NO段形成的原因都是DNA的复制

    B. 图中所示时期发生三次DNA的复制

    C. 基因的分离发生在GH段，基因的自由组合发生在LM段

    D. GH段和OP段含有的染色体数目相同，且都含有同源染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物体的生命活动离不开水。下列关于水的叙述，错误的是（ ）

    A. 在最基本的生命系统中，H2O有自由水和结合水两种存在形式

    B. 由氨基酸形成多肽时，生成物H2O中的氢来自氨基和羧基

    C. 有氧呼吸时，生成物中H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解

    D. H2O在光下分解，产生的［H］将固定的CO2还原成（CH2O）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列可“双向”进行的是（ ）

    A．金丝雀虉草的胚芽鞘中生长素的极性运输

    B．缩手反射时兴奋在神经元间的传递

    C．人体血浆和组织液间的物质转移

    D．草原生态系统中狼和兔子间的能量流动

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于激素的叙述，错误的是（ ）

    A. 胰岛素发挥作用后被分解

    B. 激素调节过程中大多没有反馈调节

    C. 有些激素不能通过口服来补充

    D. 对血液中相关激素水平分析可帮助诊断甲状腺疾病

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请结合图解回答下面的问题：（图中A、B、C、D表示器官或细胞；①②③表示物质）分析下列说法中错误的是

    A．图中①②③三种物质既体现了激素间分级调节，又体现了反馈调节

    B．图中A器官既能参与神经调节，又能参与体液调节，是机体内神经调节和体液调节的枢纽

    C．C细胞可产生抗体，其原因是C细胞识别抗原后迅速增殖分化

    D．长期焦虑和紧张会导致机体免疫力下降，原因是D细胞活性下降使淋巴因子的分泌减少，影响了特异性免疫

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲为某自然生态系统的能量金字塔简图，其中I、II、III、IV分别代表不同的营养级，m1、m2代表不同形式的能量；图乙表示该生态系统中的食物网；图丙代表某生态系统功能随时间的变化曲线。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中ag表示能量值的多少请据图分析回答下列问题：

    （1）（1）图甲中能量m2主要来自呼吸作用，图乙中 属于图甲中的III。

    （2）y表示一个外来干扰对生态系统的影响，y越大，说明该生态系统的抵抗力稳定性越弱，对该生态系统来说，y越大，x （填“相对越大”，“相对越小”）。

    （3）若草同化的能量不变，由于某种原因导致猫头鹰的食物来源中兔与食虫鸟的比例由1:1变为2:1，则猫头鹰获得的能量是原来的 倍。（能量传递效率按10%计算，小数点后保留两位数字）。

    （4）图丁中，若A表示图甲中营养级II所摄入的全部能量，则该系统营养级I、II间的能量传递效率是

    （用图中所给字母的表达式表示）。

    （5）若图甲中营养级I、II、III各只有一种生物甲、乙、丙，构成食物关系如下图。若甲能量的1/4直接提供给丙，则要使丙能量增加8AJ，至少需要消耗甲的能量是 kJ。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】.已知某种植物紫色和红色色素形成的生物化学途径是：合成了红色中间产物就开红花，合成了紫色物质就开紫花，否则开白花。

    （1）A（a）基因和B（b）基因分别位于两队同源染色体上，基因型为AaBb的植株自交，子—代白花个体中纯合体的比例为___________，子一代植株中紫花：红花：白花比例为___________；将子一代全部红花植株再自交得子二代，子二代表现型及比例为____________________。

    （2）欲确定子一代紫花的基因型，可以将子一代紫花与基因型aabb的白花进行测交，若测交子代出现紫花：红花:白花=1:1:2，则该紫花基因型为___________。

    （3）某校高二年级研究性学习小组调查了人的眼睑性状遗传情况，他们以年级为单位，对班级的统计进行汇总和整理，见表：请分析表中情况，并回答下列问题：

    亲代类型

    子代类型

    第一组

    第二组

    第三组

    双亲全为双眼皮

    双亲中只有一个双眼皮

    双亲中全为单眼皮

    双眼皮数

    120

    120

    无

    单眼皮教

    74

    112

    全部子代均为单眼皮

    ①根据表中第___________组婚配调查，可判断眼睑形状中属于隐性性状的是___________。

    ②设控制显性性状的基因为A，控制隐性性状的基因为a，请写出在实际调查中，上述各组双亲中可能的婚配组合的基因型：

    第一组：___________。第二组：___________。第三组：___________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示某农田生态系统一年中CO2的释放和消耗状况。下列有关叙述正确的是（ ）

    注：①生产者呼吸释放量 ②分解者呼吸释放量 ③消费者呼吸释放量 ④生产者光合作用消耗量

    A．流经该农田生态系统的总能量可用④表示

    B．②的量越小，说明该农田生态系统施用的有机肥料越多

    C．消费者同化作用的大小可用③表示

    D．该农田生态系统一年中CO2的释放量与消费量相等

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