【题目】内环境的稳态是指( )
A.由于血浆中缓冲物质的调节作用,使内环境维持在相对稳定的状态
B.内环境的温度、渗透压、各种化学物质的含量维持在一个相对稳定的状态
C.正常机体在神经系统、激素、免疫的调节下,通过各组织、器官的协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态
D.正常机体在神经系统、体液、免疫的调节下,通过各器官、系统的协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态
【答案】D
【解析】A、由于神经﹣体液﹣免疫调节网络的调节作用使内环境维持在相对稳定的状态,A不符合题意;
B、内环境的各种理化性质和各种化学物质的含量维持在一个相对稳定的状态,B不符合题意;
C、正常机体在神经系统和体液的调节作用下,通过各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态,C不符合题意;
D、正常机体通过神经﹣体液﹣免疫调节网络的作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态,D符合题意.
故答案为:D.
内环境的稳态:
1、内环境稳态的概念、内容与基础
(1)概念:正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态。
(2)内环境稳态的内容与意义:
(3)维持基础:人体各器官、系统协调一致地正常运行是维持内环境稳态的基础。
(4)直接参与的器官与系统: ①消化系统②呼吸系统③泌尿系统④循环系统
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【题目】下列实验过程不需要染色的是
A. 观察DNA和RNA在细胞中的分布
B. 观察细胞中的线粒体
C. 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
D. 观察细胞中的叶绿体
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【题目】如图是细菌和蓝藻的结构模式图.请根据图回答下面的问题。
(1)图A中1是 ,3是 ,5是 ;
(2)细菌和蓝藻都属于 生物,判断的理由是 。
(3)原核细胞没有染色体,但有一个环状的 。
(4)蓝藻细胞内含有 和 ,因而可以进行光合作用,属于 生物.细菌中绝大多数种类是营 生活的 生物。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】同源染色体是指
A. 经过复制后的形状,大小均相同的两条姐妹染色单体
B. 一条来自父方,一条来自母方的两条染色体
C. 减数分裂中两两配对的两条染色体
D. 着丝点分裂后的两条染色体
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【题目】噬菌体侵染实验是必修二第三章的重要知识点,请据图回答:
(1)T2噬菌体的成分简单,只含有_______和_______,是证实哪一种物质是遗传物质的很好的实验材料。图中第二步表明噬菌体侵染宿主细胞时注入宿主细胞内的物质是__________。
(2)从宿主来看,T2噬菌体是______________病毒。
(3)上图表明了噬菌体增殖的过程为________→注入→合成→__________→释放。
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【题目】草履虫是单细胞生物,能独立完成自身所需要的一切生命活动。为“探究食盐对草履虫的影响”,请根据所给材料和用具,在给出步骤的基础上完成实验方案,并预测可能的实验结果和得出相应的结论。
实验原理:草履虫具有应激性,它对外界的刺激能发生反应。
材料和用具:草履虫培养液、食盐、吸管、显微镜、载玻片、镊子、吸水纸。
(1)实验方案实施步骤:
①从草履虫培养液中吸取含有草履虫的培养液,滴一滴在载玻片的左侧,右侧滴一滴不含草履虫的培养液,并将两滴培养液连通,在低倍显微镜下能观察到草履虫的运动状况。过一段时间后,左右两侧培养液的草履虫数量大致相当。
②在载玻片左侧含草履虫的培养液中加入少许_______,在显微镜下观察_______。
(2)预测可能的结果并得出相应的结论
可能的结果 | 相应的结论 |
A.左右两侧培养液的草履虫数量大致相等 | a. |
B.草履虫从左侧培养液游向右侧培养液 | b.食盐对草履虫是有害刺激 |
C. | c. |
(提示:实验排除食盐浓度因素的影响)_____________。
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【题目】图中的A为蓝藻细胞结构示意图,B为水绵细胞结构示意图。请据图分析回答:
(1)蓝藻细胞与水绵细胞相比较,最大的区别是____________________________。
(2)在蓝藻细胞和水绵细胞中,它们共有的结构有[4]和[10]____________、[5]和[6]细胞质等,这体现了不同类细胞之间的__________________。
(3)由于蓝藻细胞和水绵细胞都能进行光合作用,因而属于__________生物。在它们的光合作用色素中都有_____________,不同的是蓝藻还含有________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图中甲表示某环境的条件变化情况,乙、丙表示该环境中两种动物的种群数量变化曲线。下列叙述正确的是( )
A.t0~t1两种群数量增长不受环境条件影响
B.t1~t2乙种群数量的峰值代表该种群的K值
C.t2~t3丙种群数量变化是负反馈调节的结果
D.t3~t4乙种群数量以逻辑斯谛方式增长
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