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【题目】人体的体温之所以维持稳定,依赖于机体产热和散热的平衡。人体在夏季高温环境中,热量散出的主要途径为(  )

A. 汗液的蒸发 B. 呼气 C. 排尿 D. 排便

【答案】A

【解析】

体温的恒定对于人体正常的生命活动至关重要,人体热量的来源主要是细胞中有机物的氧化放能尤以骨骼肌和肝脏产热为多)热量的散出主要通过汗液的蒸发、皮肤内毛细血管的散热,其次还有呼气、排尿和排便等。

热量的散出主要通过汗液的蒸发、皮肤毛细血管的散热,A正确;其次还有呼气、排尿和排便等,B、C、D均错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】回答下列有关遗传的问题. 如图为某单基因遗传病家庭遗传系谱图 (相关基因用A,a表示).

(1)据图判断,该病的遗传方式不可能是
A.伴X显性遗传
B.伴X隐性遗传
C.常染色体显性遗传
D.常染色体隐性遗传
(2)若1号不携带该病致病基因,则致病基因位于
A.常染色体
B.X染色体
C.Y染色体
D.常染色体或X染色体经过基因诊断,1号个体携带有该病致病基因.
(3)该病的遗传方式 . 1号的基因型是 . 3号与4号基因型相同的概率是 . A.0 B.25% C.50% D.100%
(4)携带该病基因的色盲女子与色觉正常的3号婚配,怀孕后,如生育患该病且色盲男孩的基因型是 . 对该女子进行产前诊断,已知所怀孩子是女孩,则是否还需要进一步产前诊断?请简述理由

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是正常人体处在温度变化的环境中,机体散热量变化曲线图.据图分析,下列说法中不正确的是(  )

A.t3~t4时段,产热量等于散热量
B.t1~t2时段,散热量增加是由于人体体温与环境温度的温差增大造成的
C.t2~t3时段,散热量减少,这是体温调节的结果
D.t3~t4时段的散热量大于0~t1时段,t3~t4时段的体温低于0~t1时段

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】基因治疗是指

A对有缺陷基因的细胞进行修复,从而使其恢复正常,达到治疗疾病的目的

B把健康的外源基因导入到有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的

C运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常

D运用基因工程技术,把有缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生长激素能促进人的生长,且能调节体内的物质代谢.如图为人体生长激素分泌的调节示意图,请分析并回答有关问题:
(1)人体血糖含量的相对稳定是在调节作用下,多个器官和系统协调运动的结果.
(2)细胞a分泌的激素对细胞c的分泌具有促进作用,而细胞b分泌的激素对细胞c的分泌具有抑制作用,则这两种激素对细胞c分泌生长激素的调节呈(填“协同”或“拮抗”)关系.若生长激素分泌增多,会细胞b的分泌.
(3)发生急性低血糖时,对血糖浓度敏感的神经元可通过细胞a促进细胞c分泌相应信号激素来进行调节.在这个调节过程中,涉及的信号变化是下丘脑神经内分泌细胞的信号转变为内分泌系统的信号.
(4)运动能提高机体免疫功能,原因之一是生长激素可作用于胸腺,促进分化,进而提高免疫能力.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为了研究兴奋在神经元轴突上的传导是单向的还是双向的,取新鲜的神经﹣肌肉标本(实验期间用生理盐水湿润标本),设计了下面的实验装置图(C点位于两电极之间的正中心).在图中A,B,C,D四点分别给以适宜的刺激,无法得出正确结论的刺激点是(  )

A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于动物激素的叙述,正确的是

A. 激素的分泌不受机体内、外环境的变化的影响,是由基因决定的

B. 切除动物垂体后,血液中TRH的浓度下降

C. 通过对转录的调节可影响胰岛素的合成量

D. 都是由动物的内分泌腺细胞合成和分泌的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某种群的年龄组成如甲图所示,增长曲线如乙图所示.下列有关叙述正确的是(  )
A.甲图的年龄组成是增长型,在t2时期很可能属于这种年龄组成
B.甲图的年龄组成是稳定型,在t2时期很可能属于这种年龄组成
C.甲图的年龄组成是增长型,在t1时期很可能属于这种年龄组成
D.甲图的年龄组成是稳定型,在t1时期很可能属于这种年龄组成

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示观察DNA和RNA在细胞中的分布实验基本实验步骤,对该实验基本步骤的叙述错误的是(

A.①表示制片,首先应在洁净的载玻片上滴一滴质量分数为0.9%的NaCl溶液
B.②表示解离,需要用质量分数8%的盐酸处理烘干后的装片
C.③表示用缓水流冲洗,以免影响染色
D.④表示用甲基绿和吡罗红对标本先后进行染色

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