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【题目】下列关于ATP(三磷酸腺苷)的描述,错误的是(

AATP中的A代表腺苷

BATP中的P代表磷酸基团

CATP是生命活动的直接能源物质

D线粒体是合成ATP的唯一场所

【答案】D

【解析】

试题分析:ATP 的结构简式是 A-P~P~P,其中 A 代表腺苷,T 是三的意思,P 代表磷酸基团AB正确;三磷酸腺苷是生命活动的直接能源物质,C正确;ATP合成在线粒体,叶绿体,细胞质基质等结构中,D错误。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为部分人体细胞的生命历程。图中I至IV过程代表细胞的生命现象。细胞1具有水分减少,代谢减慢的特征,细胞2可以无限增殖。下列叙述正确的是

A. 细胞2与正常肝细胞相比,DNA聚合酶和RNA聚合酶活性更高

B. 细胞1所有酶活性都降低,细胞2和细胞1的遗传物质相同

C. 成体干细胞能够分化成浆细胞、肝细胞等,体现了细胞的全能型

D. 效应T细胞作用与细胞1和细胞2使其死亡,此过程不属于细胞凋亡

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示在不同温度下,测定某植物叶片重量变化情况(均考虑为有机物的重量变化)的操作流程及结果。据图分析回答问题:

(1)由图分析可知,该植物的呼吸速率可表示为_________,总光合速率可表示为_________

(2)恒定在上述_____℃温度下,维持10小时光照,10小时黑暗,该植物叶片增重最多,增重了___mg。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】能够保证细胞按照生命活动的需要吸收营养物质的方式是

A. 自由扩散 B. 渗透作用

C. 主动运输 D. 协助扩散

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【题目】普通小麦是六倍体,42条染色体,科学家用花药离体培育出的小麦幼苗是 ( )

A. 三倍体、21条染色体 B. 单倍体、21条染色体

C. 三倍体、三个染色体组 D. 单倍体、一个染色体组

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于单倍体、二倍体、多倍体的叙述,不正确的是

A. 由合子发育成的生物体细胞中有几个染色体组就叫几倍体

B. 由配子发育成的生物体,细胞中无论有几个染色体组都只能叫单倍体

C. 单倍体一般高度不育,多倍体一般茎秆粗壮,果实、种子较大

D. 单倍体都是纯种,多倍体等位基因至少有三个

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【题目】如图是几种物质进出细胞方式中运输速度与影响因素间的关系曲线图,请结合细胞膜的有关知识回答下列问题:

(1)物质进入细胞都通过细胞膜,在用呼吸抑制剂处理细胞后,脂肪酸和葡萄糖中进入小肠上皮细胞的速度会明显减慢的是________;大分子和颗粒状物质,如胰岛素通过细胞膜的方式是________

(2)图①可能表示的物质运输方式是_____________________;图②物质运输速度最后受到限制的原因是______________________

(3)分析图中曲线可知,与水进出细胞相符的曲线有________;能够表示人红细胞吸收葡萄糖的有________

(4)能表示物质最大运输速率与载体蛋白数量无关的图是________

(5)在研究具体的物质X时,发现与曲线②和④相符。则细胞膜运输物质X的方式是________

(6)为获得纯净的细胞膜,以研究其结构与功能。人们一般选取________________作为实验材料,其原因是_________________

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【题目】人体通过“神经—体液—免疫调节”网络对各种应激刺激(如寒冷刺激等)做出反应。

(1)某人全身突然被冰水浇湿,躯干、四肢的骨骼肌会产生战栗,此反应的神经中枢位于__________________。在该过程中皮肤感受器受到刺激产生兴奋,兴奋以____________形式沿着传入神经传导,并在____________(填结构名称)处完成信号转换后传递给下一个神经元。

(2)受寒冷刺激后,人体通过上图所示途径使肾上腺皮质激素分泌增多,以保证重要器官的血液供应。其中激素A、B分别是________________________;过程①的调节机制称为____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一般来说,活细胞中含量最多的化合物与含量最多的有机物分别是

A. 水 蛋白质 B. 糖类 水 C. 糖类 蛋白质 D. 水 脂质

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