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【题目】将离体的植物细胞用不同浓度的生长素处理,测得某一浓度的生长素处理时细胞内 DNA、RNA、蛋白质含量比 值的变化如图。下列相关叙述正确的是(

A. 细胞生长过程中 DNA、RNA 和蛋白质含量均增加

B. 生长素可以促进相关基因的复制和表达

C. 不同浓度的生长素对应的实验结果一定不相同

D. 该实验可以用来探究促进细胞生长的生长素最适浓度

【答案】D

【解析】分析图示:用生长素类似物处理细胞后细胞中RNA和蛋白质含量比值增多而DNA含量基本不变从柱形图中可以看出处理后细胞中的RNA和蛋白质含量明显增加但DNA含量不变,A错误;从图中可以看出RNA含量和蛋白质含量相对于DNA含量都有所增加说明生长素促进了细胞内的转录过程导致RNA含量增加进而导致蛋白质含量增加,但无法从图中看出生长素促进了DNA的复制,B错误;实验只利用一种浓度的生长素处理因此不能确定其他浓度的生长素的实验效果C错误该实验可以探究促进细胞生长的生长素适宜浓度D正确

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生态工程的描述错误的是

A生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系

B中国农民实施的“无废弃物农业”所包含的生态学原理是物质的循环再生

C在林业工程建设时要考虑系统的整体性原理,防止“前面造林,后面砍林”

D我国南方水地区的桑基鱼塘模式体现了系统的结构决定功能的原理

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是绿色植物体内能量转换过程的示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中A表示的生理过程为 , 具体部位是 , 其中生成的ATP所含化学能来自 , 这些ATP和[H]将用于的还原.
(2)图中B表示的生理过程为 , 此过程发生的场所是在 . 如果停止光照,C5化合物的含量将会
(3)图中C表示的生理过程为 , 此过程的总反应式为:

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】提取胡萝卜素和提取玫瑰精油时都需要加热,但用萃取法提取胡萝卜素时,采用的是水浴加热,而用水蒸气蒸馏法提取玫瑰精油时是直接加热。其原因是

A前者需保持恒温,后者不需要保持恒温

B前者容易蒸发,后者不容易蒸发

C胡萝卜素不耐高温,玫瑰精油耐高温

D前者烧瓶里是有机溶剂,易燃易爆,后者是水

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】物质的跨膜运输对细胞的生存和生长至关重要.图为物质跨膜运输几种方式的示意图,请据图回答:
(1)细胞膜的基本骨架是(填字母).组成细胞膜的A、B两种物质通常不是静止的,而是处于 . 这决定了细胞膜的结构特点是
(2)图中甲物质跨膜运输方式是
(3)丙物质跨膜运输方式是
(4)丙的特点是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】噬菌体侵染细菌的实验证明了( )

A. 蛋白质是遗传物质

B. DNA是遗传物质

C. DNA是主要的遗传物质

D. 蛋白质和DNA是遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在正常人的血浆中,NaHCO3的含量约为H2CO3含量的20倍。当血浆中的NaHCO3含量减少时,会发生酸中毒;当血浆中的H2CO3含量减少时,则发生碱中毒。这个事实表明某些无机盐的作用是

A调节酸碱度 B调节渗透压

C影响细胞形态 D影响生物膜透性

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【题目】萌发的小麦种子中的淀粉酶主要有α-淀粉酶(在 pH<3.6 时迅速失活,但耐热)、β-淀粉酶(不耐 热,70℃条件下 15min 后就失活,但耐酸)。以下是以萌发的小麦种子为原料来测定α-淀粉酶催化效率的实验, 请回答下列与实验相关的问题。

[实验目的]测定 40℃条件下α-淀粉酶的催化效率。

[实验材料]萌发 3 天的小麦种子。

[主要器材]麦芽糖标准溶液、5%淀粉溶液、斐林试剂、蒸馏水、恒温水浴锅、试管等。

[实验步骤]

(1)制备不同浓度麦芽糖溶液,与斐林试剂生成标准颜色。取 7 支洁净试管编号,按下表中所示加入试剂,而后 将试管置于 60℃水浴中加热 2min,取出后按编号排序。

表中 Z 代表的数值是。

(2)以萌发的小麦种子制取淀粉酶溶液,将装有淀粉酶溶液的试管置于,取出后迅速冷却,得到α-淀粉酶溶液。

(3)取 A、B、C、D 四组试管分别作以下处理:

(4)将 Al 和 Bl 试管中溶液加入到 E1 试管中,A2 和 B2 溶液加入到 E2 试管中,A3 和 B3 溶液加入到 E3 试管中.C、 D 试管中的溶液均加入到 F 试管中,立即将 E1、E2、E3、F 试管在 40℃水浴锅中保温一段时间。然后分别加入 2mL 斐林试剂,并经过 60℃水浴中加热 2min 后,观察颜色变化。

[结果分析]将 E1、E2、E3 试管中的颜色与试管进行比较得出麦芽糖溶液浓度,并计算出α-淀粉酶催化效率前平均值。

[讨论]

①实验中 F 试管所起的具体作用是排除对实验结果的干扰,从而对结果进行校正。

②若要测定β- 淀粉酶的活性,则需要对步骤二进行改变,具体的操作是将淀粉酶溶液,从而获得β-淀粉酶。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某生物体细胞有丝分裂不同时期的图象,对其描述正确的是(  )
A.甲、乙、丙细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期
B.该生物可能是低等植物细胞
C.甲细胞进行中心体复制,发出星状射线,形成了纺锤体
D.甲、乙、丙细胞的染色体数、染色单体数、DNA分子数的比值都为1:2:1

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