| A、病毒感染→人体T细胞分泌特异性抗体→清除病毒 |
| B、外界温度降低→小鼠体温调节中枢兴奋→体温升高 |
| C、摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平回落 |
| D、单侧光照→植物体内激素均重新分布→向光弯曲生长 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其功能并未发生改变 |
| B、质膜上的载体和基因工程中的运载体的化学本质相同 |
| C、油脂和糖类相比,在细胞呼吸时耗氧量少,释放能量多 |
| D、酶的化学本质不一定是蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、0.3mg/L脱落酸对秧苗有机物的积累有显著的促进作用 |
| B、0.1mg/L脱落酸处理后的秧苗鲜重与0.5mg/L脱落酸处理后的秧苗干重无显著差异 |
| C、1.0mg/L脱落酸处理后的秧苗将不能生长 |
| D、0.5mg/L脱落酸处理后的秧苗表现为生长受抑制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、取样前需要静置一段时间,使得计数更准确 |
| B、甲、乙、丙三组重复实验,使实验结果更精确 |
| C、预期一段时间内酵母菌种群数量呈“S”型增长 |
| D、计数时需用血球计数板、显微镜等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、生物体内的所有膜结构共同构成生物膜系统 |
| B、广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点 |
| C、在细胞内外的物质运输等过程中起决定性作用 |
| D、生物膜系统的组分在结构和功能上有紧密的联系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、叶绿素都在叶绿体内合成 |
| B、叶绿素在酸性环境中保持稳定 |
| C、纤维素酶不能催化叶绿素分解 |
| D、叶绿素比叶黄素更易溶于层析液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、经吡罗红甲基绿染色的洋葱鳞片叶内表皮细胞,可以观察到红色的细胞核 |
| B、在低温诱导洋葱根尖分生组织细胞染色体加倍的实验中,卡诺氏液起固定作用 |
| C、用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞,可观察到有丝分裂的图象,从而判断出每个细胞中的染色体数目 |
| D、若利用小麦根尖成熟区表皮细胞进行质壁分离实验,由于观察的细胞无色透明,为了取得更好的观察效果,调节显微镜的措施是换大光圈或换凹面镜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、免疫功能 |
| B、细胞识别功能 |
| C、流动性结构特点 |
| D、选择透性功能 |
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