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    【题目】下列对物质的改造不属于蛋白质工程范畴的是 （ ）

    A．胰岛素改造 B．抗体改造 C．酶的改造 D．性激素改造

    【答案】D

    【解析】本题考查蛋白质工程的相关知识。蛋白质工程是通过改造基因来改造蛋白质的。胰岛素、抗体和酶都是蛋白质，而性激素属于脂质，不属于蛋白质。故选D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图1表示研究人员为筛选纤维素酶高产菌株进行的相关实验流程，其中透明圈是微生物在固体培养基上消耗特定营养物质形成的。请回答下列问题：

    （1）本实验中，选择蘑菇培养基质作为纤维素酶高产菌株的来源，这是因为______________________。

    （2）筛选用的培养基应以___________作为唯一碳源，并在配制培养基时加入___________作为凝固剂。筛选时应选择D/d较大的菌株，因为这一指标值越大说明______________________。

    （3）图2、图3是研究纤维素酶的最适温度和热稳定性的结果。

    ①研究纤维素酶的热稳定性时，首先将纤维素酶液置于35—65℃的不同温度条件下保温2h，再取上述不同温度处理的纤维素酶液和 ___________，并在___________℃下测定纤维素酶的催化速率，计算酶活性残留率。

    ②生产中使用该纤维素酶时，最好将温度控制在4O℃左右，依据是______________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某种植物的某性状符合基因分离定律，取AA与aa的植株杂交得F1，F1自交得F2，取表现型为显性的个体自由交配，后代中显性和隐性个体的比例为

    A. 8:1 B. 3:1 C. 9:1 D. 16:1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位。请回答下列问题。

    （1）图中X被形容为“生命的燃料”，Ⅴ在动植物细胞中均有，是指________，在动物细胞中同等质量的Ⅰ和Ⅴ相比,______(填标号）氧化分解释放的能量更多

    （2）染色体是由______和______构成的(填标号），甜菜里的蔗糖经水解可产生一分子X和一分子_______

    （3）构成生物大分子的单体X、Y、Z、P中不具多样性的有________，P形成的肽链种类繁多的原因_____________________________，肽链与具有生物活性的Ⅳ的区别在于_________________________________。

    （4）如果要观察Ⅱ、Ⅲ在细胞中的分布，在染色之前需使用盐酸水解，从而________________，加速染色剂进入细胞。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是α银环蛇毒引发机体免疫效应的部分示意图。下列有关叙述错误的是

    A. 细胞①是吞噬细胞 B. 物质甲是淋巴因子

    C. 物质乙是抗体 D. 细胞⑤是记忆细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是甲、乙两种遗传病的家族系谱图,其中之一为红绿色盲,图1中没有成员患乙病,图2中没有成员患甲病.请据图回答(甲病的相关基因为A-a、乙病的相关基因为B-b)

    (1)图____中的遗传病为红绿色盲,另一种遗传病的致病基因位于___染色体上,是____性遗传.

    (2)图1中Ⅲ-8与Ⅲ-7为异卵双生,Ⅲ-8的表现型是否一定正常?____,原因是_________________．

    (3)若图2中的Ⅱ-3与Ⅱ-4再生一个女孩,其表现型正常的概率是______．

    (4)若同时考虑两种遗传病,图2中Ⅱ-4的基因型是______;若图1中的Ⅲ-8与图2中的Ⅲ-5结婚,则他们生下两病兼患男孩的概率是_______．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将经过扩增的含目的基因的DNA和质粒用同一种限制酶进行如下图所示的切割，电泳得到纯净的B片段和D片段，将大量的两种片段混合并用DNA连接酶处理。如果只考虑两个片段的环状连接，则能形成不同核苷酸序列的环状DNA的种类是

    A. 1种 B. 2种 C. 3种 D. 6种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某地进行生态养殖的创新模式，该模式将乳鸽养殖销售、鱼塘养殖、果林种植等产业进行有机结合。请分析并回答问题：

    （1）鸽种群一般遵循“一夫一妻制”，这就需要使种鸽种群具有适宜的______，以维持鸽种群正常的出生率。鸽子经过驯化后可以充当“信使”，该过程属于______信息的应用。

    （2）肉鸽摄入的饲料，其能量一部分以呼吸热能散失、一部分用于______，其他能量进入粪便。粪便可以进入鱼塘或者回田利用，该设计遵循的生态工程原理是______。

    （3）桉树能分泌出“杀菌素”和芳香化合物，在鸽舍周边种植桉树林隔离带的目的是______。鸽舍需经常清扫、冲洗、废水进入鱼塘得以净化，体现了鱼塘生态系统具有______能力。

    （4）调查发现，鱼塘中存在水草→草鱼→鳜鱼所构成的食物链，其能量流动情况如表所示。(注： NP为净同化量，GP为总同化量，R为呼吸量，NP＝GP－R。)

    生物类群

    I

    Ⅱ

    Ⅲ

    GP和

    NP

    GP＝176×103

    NP＝6×103

    GP＝59.3×106

    NP＝50.5×106

    GP＝55.6×102

    NP＝1.3×102

    NP/GP

    0.03

    0.85

    0.02

    R

    170×103

    8.8×106

    54.3×102

    未利用

    62.8%

    99.7%

    ﹣

    上表生物类群中，代表草鱼的是____（填写序号）；该食物链中，第二营养级到第三营养级的能量传递效率为______(保留两位小数)。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动，图中字母代表相应能量数值。请据图回答以下问题。

    （1）图中B表示桑树的___________。 图中的B1表示蚕的___________能量。

    （2）桑树同化的能量A＝________(填字母)，一般情况下D/A的比值________(填“大于”、“小于”或“等于”)10%。将蚕沙(粪便)投入鱼塘供给 鱼食用，蚕沙（粪便）中所含的能量属于第________营养级所同化的能量。

    （3）蚕沙是优良的鱼类饲料，适量的投入可以给鱼提供食物，从而提高鱼的产量。蚕粪中的碳元素只能以____________形式流向鱼。向鱼塘中投入过量蚕沙对生态系统会产生不利的影响，这是因为该生态系统_______________________。

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