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【题目】某生物个体经减数分裂产生四种配子,其比例为Ab∶aB∶AB∶ab=4∶4∶1∶1,该生物自交后代中,出现双显性纯合子的几率为

A. 1/6B. 1/10

C. 1/100D. 1/160

【答案】C

【解析】

试题据题意,某生物个体经减数分裂产生四种配子,其比例为Ab∶aB∶AB∶ab=4∶4∶1∶1,该生物自交后代中,出现双显性纯合子的几率为1/100,故选C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人类遗传病的叙述,正确的是

A. 人类性染色体上致病基因的遗传都与性别相关联

B. 人类染色体异常遗传病都是因为精子或卵细胞异常导致的

C. 测定出人类基因组的全部DNA序列即可彻底解决人类遗传病

D. 患病男子把X染色体上的某一致病基因传给他外孙女的概率为0

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】酵母菌是高中生物实验中常用的实验材料。以下是某生物兴趣小组以酵母菌为材料开展的相关实验研究装置,请回答以下相关问题:

(1)选用A、B、C装置探究酵母菌的呼吸方式。

①若探究酵母菌的有氧呼吸方式,装置组合的顺序是__________(用字母和箭头表示)。

②若探究酵母菌的无氧呼吸方式,应选用__________装置进行组装,但需要对其中的装置进行改装,说出改装的方法和理由:___________________________

(2)选用D装置探究酵母菌种群数量的变化规律。

①用D装置培养酵母菌时,通常将橡皮塞换为棉花塞,目的是___________

②下列有关探究培养液中酵母菌数量动态变化的相关叙述正确的是_____

A.改变培养液的pH和温度不影响K值的大小

B.用样方法调查锥形瓶中酵母数量的动态变化

C.用适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌进行计数

D.营养条件并非影响酵母种群数量变化的唯一因素

③在培养后期对培养液稀释100倍后,用血球计数板(规格为1mm×1mm×0.1mm,25×16式)计数,统计其中的五个中方格共有酵母菌120个。同时兴趣小组同学另取一定量培养液用台盼蓝对酵母菌进行染色,多次镜检获得结果如下(只有死细胞才会被台盼蓝染成蓝色):

第一次

第二次

第三次

未染色酵母菌

20

17

23

蓝色酵母菌

4

3

5

则培养液中活酵母菌的密度为_________个/毫升。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某神经网络结构示意图。据图分析,叙述正确的是

A. F的存在, 导致兴奋在此反射弧中双向传导

B. 当兴奋传到C的突触后膜时,发生的信号转变是电信号→化学信号

C. 刺激A不一定能引起D处膜外电位由正电位变为负电位

D. 图中能接受神经递质的细胞共有3个

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示环境条件发生变化后某个种群中Aa基因频率的变化情况,下列说法错误的是

A. Q点表示外界环境发生了变化,A控制的性状更加适应环境

B. P点时两曲线相交,此时Aa的基因频率均为50%

C. 环境条件发生变化使得该种群产生了适应性变异

D. 在自然选择的作用下,种群的基因频率发生了定向改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某个多肽的相对分子质量为2 778,氨基酸的平均相对分子质量为110,若考虑终止密码子,则控制该多肽合成的基因的长度至少是 ( )

A. 75对碱基 B. 78对碱基

C. 90对碱基 D. 93对碱基

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关系纯合体与杂合体的叙述正确的是

A. 纯合体自交,后代不发生性状的分离B. 杂合体杂交,后代不发生性状分离

C. 纯合体自交,后代发生性状分离D. 杂合体自交,后代不发生性状分离

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某植物细胞有丝分裂一个细胞周期中若干曲线变化图和表示细胞有丝分裂各期的图象,请据图分析并回答下列问题:

(1)曲线图中实线表示____随时间的变化,上图中AB段曲线上升是由于_____

(2)图C细胞中的核DNA数是______,图D细胞中染色体数是______

(3)下图中的细胞C相当于曲线图中的______段(用大写字母表示)

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示人体内某种免疫失调病的致病机理.下列有关叙述中,正确的是( )

A.该病属于过敏反应 B.该病属于自身免疫病

C.图中的抗体是糖蛋白 D.a细胞表示的是T细胞

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