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(8分,每空1分)如图所示是基因型为MmNn的某二倍体动物个体的一个正在进行细胞分裂的细胞模式图。请分析回答下列问题;

(1)该细胞分裂进行到减数第二次分裂后期细胞内有         个DNA分子,有         对同源染色体,         个染色体组。   

(2)该细胞分裂过程中,M与M、m与m的分离发生在         ,M与N或n的组合发生在        

(3)如图所示图甲为该细胞分裂产生的一个生殖细胞的示意图。请在方框内生成的其他三个生殖细胞的示意图。

(4)若该食体与基因型为MmNn的个体交配,则其后代中理论上出现                  种表现型。其中与亲本基因型不同的个体占后代总数的理论比值是        

 

【答案】

 

【解析】略

 

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年内蒙古巴市一中高二上学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

(8分,每空1分)如下图所示,甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位,丙、丁、戊、则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位,从不同方向照光,培养一段时间后。

(1)胚芽鞘的生长情况是: (填写序号)                       
       ;乙      ;丙        ;丁       ;戊        
①直立生长  ②向右生长  ③向左生长  ④不生长,也不弯曲  
(2)通过以上实验可知:
感受光刺激的部位是              ,向光弯曲的部位是              
(3)胚芽鞘的弯曲生长是由          分布不均匀引起的。

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科目:高中生物 来源:2013届湖南省五市十校高三第一次联合检测试卷(带解析) 题型:综合题

(8分,每空1分)I 兔子皮下脂肪的颜色受一对等位基因(A和a)的控制。研究人员选择纯种亲本进行了如下两组杂交实验,请分析回答:

(1)控制兔子皮下脂肪颜色的基因位于       染色体上,___是显性性状。F2性状表现说明家兔皮下脂肪颜色的表现是____共同作用的结果。
(2)兔子体内某一基因控制合成的蛋白质可以催化黄色素分解,说明这一基因是通过控制
            来控制生物性状的。
II 将①、②两个植株杂交,得到种子③,再做进一步处理,如图所示,分析并回答以下问题:

(1)由③到④的育种过程依据的主要原理是           
(2)判断⑤与⑥是两个物种的依据是看是否存在      隔离。
(3)③到⑦的过程常用的方法是                ,由③到⑨这种育种方法最大的优点是    

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科目:高中生物 来源:2014届内蒙古巴市高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(8分,每空1分)如下图所示,甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位,丙、丁、戊、则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位,从不同方向照光,培养一段时间后。

(1)胚芽鞘的生长情况是: (填写序号)                       

       ;乙      ;丙        ;丁       ;戊        

①直立生长  ②向右生长  ③向左生长  ④不生长,也不弯曲  

(2)通过以上实验可知:

感受光刺激的部位是              ,向光弯曲的部位是              

(3)胚芽鞘的弯曲生长是由          分布不均匀引起的。

 

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科目:高中生物 来源:2012届福建省福州三中高三上学期第二次月考生物试卷 题型:综合题

(8分,每空1分)如图所示是基因型为MmNn的某二倍体动物个体的一个正在进行细胞分裂的细胞模式图。请分析回答下列问题;

(1)该细胞分裂进行到减数第二次分裂后期细胞内有        个DNA分子,有        对同源染色体,        个染色体组。   
(2)该细胞分裂过程中,M与M、m与m的分离发生在        ,M与N或n的组合发生在        
(3)如图所示图甲为该细胞分裂产生的一个生殖细胞的示意图。请在方框内生成的其他三个生殖细胞的示意图。

(4)若该食体与基因型为MmNn的个体交配,则其后代中理论上出现                 种表现型。其中与亲本基因型不同的个体占后代总数的理论比值是        

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