(12分)如下图是DNA分子结构模式图，请据图回答下列问题：
（1）组成DNA的基本单位是［ ］_________。
（2）图中1、2、6的名称依次为1_________；2 _________；6_________。
（3）图中8示意的是________________。在双链DNA分子中嘌呤与嘧啶之间的数量关系可表示为_________。
（4）由于解旋酶的作用使［ ］_________断裂，两条扭成螺旋的双链解开，若4是胞嘧啶，则3是___________________。
（5）上述DNA分子彻底水解得到的产物是（ ）
A．脱氧核糖、核糖和磷酸 B．脱氧核糖、碱基和磷酸
C．核糖、碱基和磷酸 D．核糖核苷酸、碱基和磷酸
（6）基因D与d的根本区别是（ ）
A．基因D能控制显性性状，基因d能控制隐性性状
B．基因D、基因d所含的脱氧核苷酸种类不同
C．4种脱氧核苷酸的排列顺序不同
D．在染色体上的位置不同
（7）如下图，两个脱氧核苷酸之间靠氢键相连，其中正确的是（ ）
（8）从生物“适应的相对性”、“基因突变的低频性”可见DNA作为遗传物质其分子结构具有___________性。
互动课堂系列答案
激活思维智能训练课时导学练系列答案科目：高中生物 来源：2012届福建省四地六校高三期中联考试题生物试卷 题型：综合题
(12分)如下图是DNA分子结构模式图，请据图回答下列问题：
（1）组成DNA的基本单位是［ ］_________。
（2）图中1、2、
6的名称依次为1_________；2 _________；6_________。
（3）图中8示意的是________________。在双链DNA分子中嘌呤与嘧啶之间的数量关系可表示为_________。
（4）由于解旋酶的作用使［ ］_________断裂，两条扭成螺旋的双链解开，若4是胞嘧啶，则3是___________________。
（5）上述DNA分子彻底水解得到的产物是（ ）
A．脱氧核糖、核糖和磷酸 B．脱氧核糖、碱基和磷酸
C．核糖、碱基和磷酸 D．核糖核苷酸、碱基和磷酸
（6）基因D与d的根本区别是（ ）
A．基因D能控制显性性状，基因d能控制隐性性状
B．基因D、基因d所含的脱氧核苷酸种类不同
C．4种脱氧核苷酸的排列顺序不同
D．在染色体上的位置不同
（7）如下图，两个脱氧核苷酸之间靠氢键相连，其中正确的是（ ）
（8）从生物“适应的相对性”、“基因突变的低频性”可见DNA作为遗传物质其分子结构具有___________性。
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科目：高中生物 来源：2013-2014学年上海市杨浦区高考一模生物卷（解析版） 题型：综合题
（10分）回答下列有关光合作用与呼吸作用的问题：
为探究光合作用有关问题，某研究学习小组同学设计了以下几个实验。
I、研究人工补光和通风等对大棚蔬菜净光合速率的影响：
在同一基地中随机选择三个蔬菜大棚，编号a、b、c；大棚a不盖膜（自然通风），大棚b盖膜，大棚c盖膜并在白天人工补光；定时测定三个大棚内蔬菜的净光合速率，结果如下图所示（假设植株大小一致，生长正常，栽培管理条件相同）：
1.比较曲线a与曲线b，曲线b的峰值低于曲线a，其中两个主要决定因素是____________、_______________。曲线b的“午休”现象相对不明显，其可能原因是__________________。
2.曲线c净光合作用强度高于曲线b，原因是补充光照使光反应产生更多的______________用于暗反应。
3.大棚a中的植物在中午12点时，光合总产量相对值为____________，大棚b中植物在中午12点的光合总产量相对值较大棚a植物为_______（高\低\相等\不能确定）。
4.7点时与18点时，大棚b中植物的净光合作用强度大于a，其主要原因可能分别是____________________________、____________________________。
II、该研究学习小组采用盆栽实验，探究土壤干旱对某种植物叶片光合速率的影响。实验开始时土壤水分充足，然后实验组停止浇水，对照组土壤水分条件保持适宜，实验结果如图。
5.下列分析正确的是（多选）
A.叶片光合速率随着干旱时间延长而呈下降趋势
B.叶片光合速率下降先于叶片叶绿素含量下降
C.实验2～4d，光合速率下降是由叶片叶绿素含量下降引起的
D.实验2～4d，光合速率下降可能是由于叶片内CO2浓度下降引起的
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科目：高中生物 来源：2014届江苏南京第五十五中学高三上期第一次月考生物卷（解析版） 题型：综合题
(每空1分，共12分) 如下图是几种生物的基本结构单位，请据图回答：
(1) 属于病毒的是________，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是_______ _ _ __；病毒的生活及繁殖必须在_______内才能进行。
(2)图中属于原核细胞的是____________，属于真核细胞的是________，判断的主要依据为_________________________________________________。
(3)图中能进行光合作用的是_____，能完成此生理过程的物质基础是因为其含有______。
(4)D图展示了哺乳动物的平滑肌细胞，其遗传物质在存在方式上不同于其他三种图示的特点为___________________。
(5)在生命系统的结构层次中，既属于细胞层次，又属于个体层次的是________。
(6)德国科学家华尔柏在研究线粒体时，统计了某种动物部分细胞中线粒体的数量
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肝细胞 |
肾皮质细胞 |
平滑肌细胞 |
心肌细胞 |
动物冬眠状态下肝细胞 |
|
950个 |
400个 |
260个 |
12500个 |
1350个 |
心肌细胞的线粒体数量最多，这是因为____________________________。从表中表示数据可以看出线粒体的多少与__________________________有关。
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科目：高中生物 来源：2013届海南省琼海市高二上学期教学质量监测（二）生物试卷 题型：综合题
(12分，每空2分)在光照条件下培养藻类；在培养液中加入足量的离子和足量的氮和磷，实验过程中，光照适宜，每天测定四项数据；藻类数量的变化、水中有机物总量的变化、细菌的数量变化、溶氧量的变化。根据实测数据绘制出相关的四条曲线，如下图表示。
据此回答：
(1)从图A曲线可以看出，藻类数量增长曲线呈“S”型增长，增长速度最快的是第________天，从第6天起种群数量不再增加的原因是 。
(2)从图B可以看出水中有机物的含量不断增加，这是由_________________________引起的。
(3)图C反映的是细菌数量变化的情况，藻类的大量增加与细菌数量变化之间存在着什么联系?___________________，理由是______________________________________________
(4)随水中藻类的增加，光合作用制造出大量氧气，理应会使水中溶氧量迅速增加，但为什么出现图D的变化?_________________________________________________________。
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