【题目】伞藻和蓝细菌都具有的细胞器是
A. 叶绿体B. 线粒体C. 核糖体D. 内质网
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【题目】下列有关胚胎工程的叙述,正确的是
A. 胚胎移植时,通常需用激素处理受体,使之超数排卵
B. 胚胎干细胞培养时需要制备饲养层来抑制其分化同时促进其生长
C. 胚胎分割时,可采用酶处理原肠胚,从而将原肠胚细胞分散开
D. 培养不同时期胚胎的培养液所含的成分相同
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【题目】人的红细胞必须生活在含有0.9%的氯化钠的溶液中,若将红细胞置于蒸馏水中,红细胞会因吸水过多而涨破;若将细胞置于浓盐水中,红细胞会因为失水而皱缩,因而丧失输送氧气的功能。所以医生给脱水病人注射用的0.9%的生理盐水,这个事例说明
A.无机盐对维持细胞的形态和功能有重要作用
B.只有红细胞有这种特征
C.水分子容易进出细胞
D.无机盐离子容易进出细胞
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【题目】室内空气污染的主要来源之一是现代人的生活中使用的化工产品。如泡沫绝缘材料的办公用品、化纤地毯及书报、油漆等不同程度释放出的气味。该气体可能是( )
A. 甲醛 B. 甲烷 C. 一氧化碳 D. 二氧化碳
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【题目】假设在某一个群体中,AA、Aa、aa三种基因型的个体数量相等,A和a的基因频率均为50%。下图表示当环境发生改变时,自然选择对A或a基因有利时其基因频率的变化曲线。下列正确的是( )
A. 有利基因的基因频率变化如曲线甲所示时,该种群将进化成新物种
B. 种群基因型频率的改变一定引起基因频率的改变
C. 图中甲、乙曲线变化幅度不同主要取决于生物生存环境引起的变异
D. 曲线乙可以表示当自然选择对隐性基因不利时,显性基因频率的变化曲线
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【题目】如图甲表示某细胞膜结构,图中A、B、C表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。图乙和图丙表示物质运输曲线,请据图回答。
(1)A代表_______分子;C代表_______。
(2)在a~d的四种过程中,代表被动转运的是_______。
(3)可能代表氧气转运过程中进入细胞的是图中编号_______;葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号_______。
(4)Mg2+若通过该膜的运输方式是______,与此相关的细胞器是_______。
(5)b、c运输方式符合图_______所表示的物质运输曲线。a~d中运输方式符合图丙的是_______。
(6)人体血液中的吞噬细胞能够将侵入人体内的病菌吞噬。这体现了细胞膜具有_____________的结构特点。
(7)制备细胞膜的最佳实验材料是______________,该细胞以____________的方式吸收葡萄糖。
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【题目】如图所示U形管中间是半透膜(只允许水分子和葡萄糖分子通过),两侧各加入等量的0.1mol/L的蔗糖。如果再在左右两侧分别加入等量、少量的蔗糖酶和淀粉酶,一段时间后,两侧分别加入等量的斐林试剂并水浴加热,则两侧的液面高度和颜色变化如何?( )
A. 左侧液面先升后降最后不变,只有左侧有砖红色现象
B. 两侧液面不变,两侧均无砖红色现象
C. 左侧液面先升后降最后不变,两侧均有砖红色现象
D. 右侧液面先升后降最后不变,两侧均有砖红色现象
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【题目】回答下列有关植物光合作用的问题。
Ⅰ某植物在停止供水和恢复供水条件下,气孔开度(即气孔开放程度)与光合速率的变化如图所示。请回答:
(1)停止供水后,光合速率下降。这是由于水是光合作用的原料,又是光合产物在植物体内_______的主要介质。
(2)在温度、光照相同的条件下,图中A点与B点相比,光饱和点低的是____点,其主要原因是_______。
(3)停止供水一段时间后,叶片发黄,原因是___________。此时类囊体结构破坏,提供给暗反应的_______减少。
(4)生产实践中,可适时喷施植物激素中的_____________,起到调节气孔开度的作用。
Ⅱ植物接受过多光照可能对进行光合作用的相关细胞器造成损害,因此植物需要一种名为“非光化学淬灭”(NPQ)的机制来保护自身,在NPQ的作用下多余的光能会以热能的形式散失。该机制的启动和关闭特点如图1所示,其中符号“┫”代表抑制作用。
(1)由上图推测,在光照强度以及其它环境因素均相同的情况下,状态③比状态①的光合作用强度_____(强/弱)。
(2)下列关于NPQ机制从开启到缓慢关闭过程中的一系列生理变化中,导致上述差异的因素可能有_____。(多选)
A.类囊体内H浓度下降
B.ATP的合成量下降
C.部分光能仍以热能形式散失
D.NADP+的量下降
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【题目】将基因型为AaBb(独立遗传)的玉米的花粉经过离体培养获得幼苗,再用秋水仙素处理幼苗,处理后植株的基因型为
A. AB和ab或Ab和Ab B. AABB或aabb或AAbb或aaBB
C. AB或ab或Ab或aB D. AABB和aabb或Aabb和aaBB
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