| A. | 增加生物多样性 | B. | 保存濒危物种 | ||
| C. | 繁殖某一性别的家畜 | D. | 繁殖家畜中的优良品种 |
分析 克隆技术已展示出广阔的应用前景,概括起来大致有以下四个方面:
(1)培育优良畜种和生产实验动物;
(2)生产转基因动物;
(3)生产人胚胎干细胞用于细胞和组织替代疗法;
(4)复制濒危的动物物种,保存和传播动物物种资源.
解答 解:A、克隆技术属于无性繁殖,无性繁殖最大的优点就是保持亲本的遗传特性,因此克隆技术不能增加生物多样性,A正确;
B、克隆技术可以复制濒危的动物物种,保存和传播动物物种资源,B错误;
C、可以利用克隆技术繁殖某一性别的家畜,C错误;
D、可以利用克隆技术培育优良畜种和生产实验动物,D错误.
故选:A.
点评 本题考查克隆技术的应用,难度中等,理解克隆技术的实质是无性繁殖,从而理解克隆技术不能改变动物的基因型.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | a处兴奋传导的速率大于c处 | |
| B. | ①受到各种刺激,便能引起②的反应 | |
| C. | a处给予适宜刺激,③处测不到电位变化 | |
| D. | b处给予适宜刺激,引起②的反应属于反射 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | B→E过程中细胞全能性的高低发生了改变 | |
| B. | C试管中形成的是高度液泡化的薄壁细胞团 | |
| C. | 植株F一般不能直接应用于扩大种植 | |
| D. | 植株A和F体细胞中的染色体组数相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 培养的动物细胞可用于检测有毒物质 | |
| B. | 体细胞核移植技术能用于治疗人类某些疾病 | |
| C. | 克隆动物的产生主要通过核移植实现 | |
| D. | 克隆动物的遗传物质来自供体细胞核 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016山西沂州一中高二上期末生物补考试卷(解析版) 题型:选择题
以下事实能说明神经系统中的高级中枢可以控制低级中枢的是( )
A.短期记忆的多次重复可形成长期记忆
B.针刺指尖引起缩手反射
C.大脑H区受损,导致人听不懂别人讲话
D.意识丧失的病人可以排尿但不能控制,意识恢复后可控制
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