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【题目】下图为某人在饥饿时参加冰桶挑战其体内的一些生理变化过程示意图(图中①~④为激素,ABCD表示器官、组织或细胞)。请据图回答下列问题:

1)全身冰水浇湿后,下丘脑会分泌①,①促使B分泌②,②促使甲状腺分泌③,该过程中B表示_______,②表示_______,该过程体现了激素调节中的________调节;当③增加到一定程度后可以抑制下丘脑和B分泌①和②,该过程体现了激素调节中的________调节。

2)饥寒交迫时,由胰岛A细胞细胞分泌的④_________(填激素名称)含量增加,能够促进血糖浓度上升,与其有拮抗作用的激素是________,该激素生理功能是_______________________________,以维持血糖含量的相对稳定。

3)参加冰桶挑战的人会打寒颤,写出该过程的反射弧______________________

【答案】垂体 TSH 分级 反馈 胰高血糖素 胰岛素 能够加速组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存 冷觉感受器-传入神经-下丘脑温度调节中枢-传出神经-骨骼肌

【解析】

据图分析可知,A为大脑皮层,B为垂体,C为肝脏细胞;①为下丘脑合成的促甲状腺激素释放激素,②为垂体合成的促甲状腺激素,③为甲状腺激素,④为胰高血糖素。甲状腺激素对下丘脑和垂体分泌激素有抑制作用,该过程为负反馈调节。

1)当身体的温度感受器受到寒冷等刺激时,相应的神经冲动传到下丘脑,下丘脑就会分泌促甲状腺激素释放激素,运输到B垂体,促使垂体分泌②促甲状腺激素。该过程体现了激素调节中的分级调节。但甲状腺激素过量时,抑制下丘脑和垂体分泌相应的激素,维持激素含量的相对稳定,属于负反馈调节。

2)图中激素④为胰高血糖素,该激素能够促进肝糖原的分解和非糖物质的转化,从而升高血糖,与其在血糖调节方面相互拮抗的激素是胰岛素。胰岛素能够加速组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存。

3)参加冰桶挑战的人会打寒颤,该过程的反射弧为:冷觉感受器-传入神经-下丘脑温度调节中枢-传出神经-骨骼肌。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】根据“观察DNARNA在细胞中的分布”的实验,回答下列问题:

1)甲基绿和吡罗红两种染色剂对核酸分子的亲和力不同,甲基绿使_________呈现绿色,吡罗红使_________呈现红色。

2)利用混合染色剂将细胞染色,可以显示DNARNA在细胞中的分布。盐酸能够改变___________,加速染色剂进入细胞,同时使染色剂中的DNA_________分离,有利于染色剂结合。

3)方法步骤:取口腔上皮细胞:制片→_________→冲洗→_________→观察。

4)如在低倍镜下可观察到被染色的物质,但为了观察清楚,可选用下图中_________(填镜头名称)组合进行观察,此时物镜与载玻片的位置关系如_________(填“a”和“b)所示。若此时视野较暗,还可以通过_________(至少写出两种方法)的方法调亮视野。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为正常人体内肝细胞与内环境之间物质交换的示意图,其中①②③④分别表示体液的成分,下列有关说法错误的是(

A. 红细胞在中流动

B. 图中①②③④中二氧化碳含量最低的是

C. 图中构成了肝细胞生存的直接内环境

D. 图中中含有激素和血浆蛋白

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物体内某些重要化合物的元素组成和功能关系如图所示。其中X、Y代表元素,a、b、c是组成A、B、C三种生物大分子的单体,这三种单体的结构可用d或e表示。据图分析正确的是(  )

A. 人体细胞中单体a、b的结构可用d表示,人体中d的种类有4种

B. 大肠杆菌细胞内单体c的结构可用e表示,e的种类约有20种

C. a、b是生物体内遗传信息的携带者,C是生命活动的主要承担者

D. A、B的多样性由d中的n充分体现,C的多样性由e中的R充分体现

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为人体体液物质交换示意图。下列有关叙述不正确的是

A. ①依次为淋巴、血浆、组织液

B. 乙酰胆碱可以存在于

C. ①相比含有较多的蛋白质

D. 正常情况下,蛋白质水解酶不会存在于

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】现有一生活污水净化处理系统,处理流程为厌氧沉淀池曝光池兼氧池植物池,其中植物池中生活着水生植物、昆虫、鱼类、蛙类等生物。污水经净化处理后,可用于浇灌绿地。回答问题:

(1)污水流经厌氧沉淀池。曝气池和兼氧池后得到初步净化。在这个过程中,微生物通过 ___呼吸将有机物分解。

(2)植物池中,水生植物、昆虫、鱼类、蛙类和底泥中的微生物共同组成了 __________。(生态系统、群落、种群)

(3)在植物池的食物网中,植物位于第_________营养级。

4)植物池中所有蛙类获得的能量最终来源于 _____所固定的__________能。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在如图①、④两点连接一测量电位变化的灵敏电流计,下列分析中错误的是:

A. 图示的结构包括3个神经元,含有2个突触

B. 如果B受刺激时C兴奋,A和B同时受刺激时C不兴奋,则A释放的是抑制性递质

C. ②处给予一个刺激,其膜外电位将由正变为负

D. 如刺激③点,电流计的指针会偏转2次

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某二倍体动物细胞有丝分裂过程中核DNA和染色体数的变化曲线示意图,其中AD时期为分裂间期。下列分折不正确的是

A.细胞在BC时期发生染色体复制,染色体数不增加

B.处于DE时期的细胞,细胞内的核仁逐渐解体

C.姐妹染色单体彼此分离使染色体数在FG时期加倍

D.处于GH时期的细胞内的染色单体数是处于EF时期的一半

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某二倍体高等动物细胞处于分裂不同时期的图像。下列叙述错误的是

A. 甲细胞不可能代表胰岛B细胞

B. 乙细胞含有的两条X染色体不属于同源染色体

C. 丙细胞的子细胞为卵细胞、极体或者精细胞

D. 丁细胞不会发生A和a、B和b这两对等位基因的自由组合

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