精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

如图表示人体的特异性免疫过程,请据图判断下列说法正确的是


  1. A.
    经过⑤免疫可以将结核杆菌完全消灭
  2. B.
    HIV侵入人体对⑤⑥,尤其对⑤有破坏作用
  3. C.
    能特异性识别抗原的细胞有a、d、f
  4. D.
    所有抗原侵入人体都需要⑤⑥共同作用
B
试题分析:⑤代表细胞免疫,⑥代表体液免疫,结核杆菌进入细胞内部,先结果细胞免疫,然后通过体液免疫将其彻底消灭,如果是抗原志存在于细胞外面,就只需要体液免疫就行了,所以AD错误;a是吞噬细胞、d是效应T细胞、f是浆细胞,所以吞噬细胞和浆细胞不能特异性识别抗原,故C错误;HIV浸入人体,主要攻击T细胞,故B正确。
考点:本题旨在考查学生对两种免疫的理解,是高考的重点内容。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2012-2013学年广东佛山中大附中三水实验高二5-7班上期中生物卷(带解析) 题型:单选题

如图表示人体的特异性免疫过程,依据此图,叙述不正确的是(   )

A.图中④为细胞免疫,A为淋巴因子;⑤为体液免疫,B为抗体
B.与B加工、分泌有关的膜性细胞器有:内质网、高尔基体、线粒体
C.图中能特异性识别抗原的细胞有:b、c、d、e、f、g
D.病毒入侵人体时往往先通过⑤免疫,再通过④免疫,才能消灭抗原

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015届河南师大附中高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

如图表示人体的特异性免疫过程,请据图判断下列说法正确的是(  )

A.经过⑤免疫可以将结核杆菌完全消灭

B. HIV侵入人体对⑤⑥,尤其对⑤有破坏作用

C. 能特异性识别抗原的细胞有a、d、f

D. 所有抗原侵入人体都需要⑤⑥共同作用

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014届江苏省高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图表示人体的特异性免疫过程,请据图作答:

(1)①表示吞噬细胞                   和呈递抗原,d是       细胞。

(2)与细胞f的功能相适应的细胞器有                                        

(3)图中能特异性识别抗原的细胞有                       (填字母)。

(4)人体消灭结核杆菌的免疫方式是图中                    (填编号)。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014届广东佛山中大附中三水实验高二5-7班上期中生物卷(解析版) 题型:选择题

如图表示人体的特异性免疫过程,依据此图,叙述不正确的是(   )

A.图中④为细胞免疫,A为淋巴因子;⑤为体液免疫,B为抗体

B.与B加工、分泌有关的膜性细胞器有:内质网、高尔基体、线粒体

C.图中能特异性识别抗原的细胞有:b、c、d、e、f、g

D.病毒入侵人体时往往先通过⑤免疫,再通过④免疫,才能消灭抗原

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2010—2011年黑龙江省高二下学期期末考试生物卷 题型:综合题

(16分)如图表示人体的特异性免疫过程,请据图作答:

(1)①表示________________________,d是________细胞,图中属于反应阶段的是____________________(填编号)。

(2)与细胞f的功能相适应的细胞器有______________________________________。

(3)图中能特异性识别抗原的细胞有________(填字母)。

(4)人体消灭结核杆菌的免疫方式是图中的__________________(填编号)。

(5)HIV侵入人体后,主要攻击的细胞是__________________(填字母),导致的疾病属于免疫失调疾病类型中的________________。

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案