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3.下列关于花药培养过程中注意事项的叙述,正确的是(  )
A.花药培养成功与否与材料选择无关
B.花药培养成幼苗后,一定不能分瓶培养
C.花药培养成愈伤组织的过程中,除了适宜的温度、pH等,还要注意照光
D.从检测花粉来看,应该用显微镜观察已染色的花粉样品临时装片

分析 1、选择花药时,一般要通过镜检来确定其中的花粉是否处于适宜的发育期.确定花粉发育时期的最常用的方法有醋酸洋红法.但是,某些植物的花粉细胞核不易着色,需采用焙花青-铬钒法,这种方法能将花粉细胞核染成蓝黑色.
2、植物组织培养的过程:离体的植物组织、器官和细胞→愈伤组织→胚状体→植物体.

解答 解:A、花粉植株能否培育成功受多种因素影响,其中材料的选择与培养基组成是主要影响因素,A错误;
B、当培养获得愈伤组织或幼小植株时必须分瓶培养,才能诱导愈伤组织分化或幼苗分开,B错误;
C、花药培养成愈伤组织的过程中,不需要光照,C错误;
D、从检测花粉来看,应该用显微镜观察已染色的花粉样品临时装片,D正确.
故选:D.

点评 本题考查植物组织培养的相关知识,要求考生识记植物组织培养的条件、过程等基础知识,明确离体培养的组织器官都有产生胚状体的途径,进行选出正确的答案.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高一上期末考试文科生物卷(解析版) 题型:选择题

细胞有丝分裂过程中,着丝点分裂,姐妹染色单体分开,成为染色体并移向两极的时期是( )

A. 间期 B. 前期 C. 中期 D. 后期

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14.地下黑作坊用病死猪肉腌制的腊肉往往含有大量的细菌,可利用“荧光素-荧光素酶生物发光法”对市场中腊肉含细菌多少进行检测:①将腊肉研磨后离心处理,取一定量上清液放入分光光度计(测定发光强度的仪器)反应室内,加入适量的荧光素和荧光素酶,在适宜条件下进行反应;②记录发光强度并计算ATP含量;③测算出细菌数量.分析并回答下列问题:
(1)荧光素接受ATP提供的能量后就被激活,在荧光素酶的作用下形成氧化荧光素并且发出荧光.根据发光强度可以计算出生物组织中ATP的含量,原因是发光强度与ATP含量成正比(正比/反比);根据ATP含量进而测算出细菌数量的依据是:每个细菌细胞中ATP含量大致相同且相对稳定.
(2)生物细胞中ATP的水解一般与吸能反应(吸能反应或放能反应)相联系.
(3)研究人员不用条件处理荧光素酶后,测定酶浓度与发光强度如下图所示.其中高浓度盐溶液经稀释后酶活性可以恢复,高温和Hg2+处理后酶活性不可恢复.若要节省荧光素酶的用量,可以使用Mg2+处理;Hg2+处理后酶活性降低可能是因为Hg2+破坏了酶的空间结构.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.果酒、果醋、腐乳、泡菜的制作都离不开微生物的发酵作用.下列叙述正确的是(  )
A.制作果酒时,自始至终都要保持无氧状态,这样才能提高产量
B.果醋发酵时,要保持充足的氧气
C.毛霉是唯一参与豆腐发酵的微生物
D.参与泡菜制作的微生物不能用于生产酸奶

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列关于遗传学的基本概念的叙述中正确的是(  )
A.后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离
B.纯合子杂交产生的子一代所表现的性状就是显性性状
C.表现型相同,基因型不一定相同
D.兔的白毛和黑毛,狗的长毛和卷毛都是相对性状

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.一对正常夫妇,三年内连续生了两个小孩(非双胞胎),则这两个孩子是一男一女的机率是(  )
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{3}{4}$C.$\frac{1}{3}$D.$\frac{1}{2}$

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.图1为某果蝇体细胞染色体组成示意图.请分析回答下列问题:

(1)果蝇是遗传学研究的理想实验材料,因为它具有易饲养、繁殖快等特点(写出两点).
(2)从图中可以看出,该果蝇的性别为雄性,该果蝇的基因型为AaXbY,可产生4种配子.
(3)自然界中的野生果蝇眼色通常是红色(显性)的.1910年遗传学家摩尔根进行果蝇眼色的遗传实验时,偶然发现了1只白眼雄果蝇(基因型如图所示),当摩尔根让此白眼雄果蝇与野生红眼雌果蝇杂交,方法如图2解:请问:F2具有的表现型为红眼雌果蝇、红眼雄果蝇和白眼雄果蝇.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列关于衰老细胞的叙述中,错误的是(  )
A.许多酶活性降低B.线粒体数量和体积都减少
C.细胞核体积增大D.细胞形态结  构发生许多变化

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.在产生成熟生殖细胞时,减数分裂的根本目的是(  )
A.细胞分裂两次B.染色体复制一次C.染色体数目减半D.同源染色体联会

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