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列生物学实验操作,能够顺利达到实验目的的是

A.在固体培养基上涂布稀释的大肠杆菌培养液获得单菌落

B.在接种酵母菌的新鲜葡萄汁中通入无菌空气制作果酒

C.土壤浸出液接种于牛肉膏蛋白胨培养基上筛选分解尿素的细菌

D.在分离土壤中的尿素分解菌实验中,采集的土样经高温灭菌后,可以用于制取土壤稀释液

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为DNA分子的某一片段,其中①②③分别表示某种酶的作用部位,则相应的酶依次是

A.DNA 连接酶、限制酶、解旋酶

B.限制酶、解旋酶、DNA连接酶

C.解旋酶、限制酶、DNA连接酶

D.限制酶、DNA连接酶、解旋酶

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科目:高中生物 来源:2017届浙江省金华市十校高三9月模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在以玉米籽粒为材料进行“验证活细胞吸收物质的选择性”活动中,下列有关叙述错是

A. 需要以煮过的玉米籽粒为对照

B. 未煮过籽粒中胚细胞对物质吸收具有选择性

C. 需将经红墨水染色后的玉米籽粒立即纵切进行观察

D. 观察胚和胚乳的染色情况可以比较两类细胞的活性

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科目:高中生物 来源:2017届浙江省金华市十校高三9月模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

人体中抗体的基本组成单位是

A. 核苷酸 B. 氨基酸 C. 葡萄糖 D. 肽链

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科目:高中生物 来源:2017届四川省绵阳市高三上学期开学考生物试卷(解析版) 题型:综合题

实验Ⅰ 同时将等量的A液和B液分放入到装置中U形管的左、右两侧,一段时间后,左侧的液面升高;

实验Ⅱ 将等量的B液和C液分放入U形管的左、右两侧,一段时间后,液面发生了下列变化:先右高于左,后左高于右。

(1)本实验应用的原理是

(2)根据实验现象得出结论:A是 ,B是

(3)用紫色洋葱鳞片叶探究植物细胞吸水和失水方式的实验中,常选用 溶液,观察指标主要有 及细胞大小。

(4)为了清晰地观察质壁分离和复原现象,若用不含色素的洋葱内表皮作实验材料,可采用的方法是

(5)为探究洋葱表皮细胞液的浓度,需要设计相关实验。请写出设计思路

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科目:高中生物 来源:2017届四川省绵阳市高三上学期开学考生物试卷(解析版) 题型:选择题

为了探究生长素(IAA)和乙烯(ACC是乙烯供体)对植物生根的影响,科学家用拟南芥下胚轴插条进行了一系列实验,结果如下图所示,由此可初步推测( )

A.浓度高于50μmol·L-1的生长素抑制拟南芥下胚轴插条生根

B.浓度高于1μmol·L-1的ACC抑制拟南芥下胚轴插条生根

C.拟南芥下胚轴插条细胞中生长素和乙烯是同时合成并发挥作用的

D.同时使用生长素和ACC处理拟南芥下胚轴插条能促其生根

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科目:高中生物 来源:2017届四川省绵阳市高三上学期开学考生物试卷(解析版) 题型:选择题

人是恒温动物,在一定范围内能够随外界温度变化来调整自身的产热和散热,从而维持体温的相对稳定。假如正常个体处于0 ℃的环境中,产热为a1,散热为b1;处于30 ℃的环境中,产热为a2,散热为b2。下列关于体温调节的叙述错误的是( )

A.同30 ℃环境相比,人处于0 ℃环境中要通过增加产热,减少散热以维持体温稳定,因此a1>a2、b1<b2

B.体温调节中枢在下丘脑,但冷的感觉是在大脑皮层形成的

C.从30 ℃的环境中进入0 ℃的环境中,人体甲状腺激素和肾上腺素的分泌会增加,抗利尿激素分泌减少,尿量增加

D.从30 ℃的环境中进入0 ℃的环境中,皮肤会起鸡皮疙瘩,这属于非条件反射

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科目:高中生物 来源:2017届四川省绵阳市高三上学期开学考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在细胞和生物体的生命活动中,不可能发生的是

A.DNA→RNA→氨基酸

B.内质网膜→囊泡膜→高尔基体膜

C.性激素→下丘脑,性激素→垂体

D.生长素→果实发育,生长素→发芽

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科目:高中生物 来源:2017届湖北省枣阳市高三上学期开学考生物试卷(解析版) 题型:选择题

酶是生物新陈代谢的基本条件。下面关于酶的叙述中,正确的一项是( )

A.酶能加快反应速度是能提高化学反应的活化能

B.除去洋葱、酵母菌、蓝藻的细胞壁,都必须使用纤维素酶和果胶酶

C.限制性内切酶、DNA聚合酶和DNA连接酶的作用部位都是磷酸二酯键

D.人体中酶的活性受温度、pH的影响,并只在人体内环境中起作用

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