(18分)根据下面人体体液分布及物质交换示意图回答问题:
(1)水由消化道进入A,即过程b是以______方式进行的。b过程不包括对大部分______的吸收。
(2)人体细胞赖以生存的内环境包括图中的______(只写字母)。其中A中的水以______方式进入消化道。
(3)A中的代谢废物的排出途径除图中表示的外还应有______,A和B的交换是通过______ 结构进行的。
(4)过程e和f的渗透方向的不同处在于:前者______。
(5)过程e和d依次表示______作用。
(6)E和A相比,E中不含的成分是______。
(1)渗透(或自由扩散) 脂肪成分 (2)A、B、D 消化液 (3)皮肤 毛细血管壁
(4)e可逆 后者f单向 (5)扩散作用和重吸收作用 (6)大分子蛋白质
【解析】
试题分析:从题图可知A为血浆,B为组织液,C为细胞内液,D为淋巴。
⑴消化道吸收水是以自由扩散(或渗透)方式进行的,b过程指消化系统对营养物质的吸收,b过程不包括对大部分脂肪成分的吸收,因为脂类物质一般被小肠绒毛的毛细淋巴管吸收。
⑵人体细胞赖以生存的内环境包括血浆(A)、组织液(B)、淋巴(D;血浆中的水以消化液形式进入消化道。⑶代谢终产物的排出途径主要是经肾脏,另外肺和皮肤也可排出部分废物;血浆和组织液只隔一层毛细血管壁,两者中物质可通过毛细血管壁进行交换。
⑷e表示物质由血浆通过毛细血管壁进入组织液,f则表示部分组织液进入毛细淋巴管形成淋巴。两者的区别主要在于e可逆、f单向。
⑸e表示物质由血浆通过毛细血管壁进入组织液,方式是自由扩散;c、d分别表示了尿液形成的两个阶段:肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。
⑹血浆在流过肾小球时,大分子蛋白质是不能滤过的,因此,原尿中无大分子蛋白质;而血浆中含有蛋白质。
考点:本题以人体内环境的稳态为背景,主要考查内环境的稳态的有关知识,以及与内环境的稳态密切相关的消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统的有关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:
根据下面人体体液分布及物质交换示意图回答问题:
(1)水由消化道进入A,即过程b是以______________________方式进行的。b过程不包括对大部分___________的吸收。
(2)人体细胞赖以生存的内环境包括图中的___________(只写字母)。其中A中的水分以___________形式进入消化道。
(3)A中的代谢废物的排出途径除图中表示的外,还可能通过皮肤以___________形式排出。A和B的交换是通过___________的结构进行的。
(4)过程e和f的渗透方向的不同处在于:前者________,后者___________________。
(5)过程e和d依次表示___________、___________作用。
(6)E与A相比,E中不含有的成分是___________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
根据下面人体体液分布及物质交换示意图,其中A、B、C、D为体液:
(1)人体细胞的内环境包括图中的_________ (只写字母),机体维持内环境稳态需要消化系统、呼吸系统、循环系统、____________系统等参与。
(2)水由消化道进入A,即过程b是以______________方式进行的;其中A中的代谢废物除图中所示之外,还可通过_______________排出体外。
(3)A和B物质的交换是通过________________(结构)进行的。过程c表示水分的__________ 作用。
(4)若某人因为长期营养不良,会使________(填字母)中液体增多,造成组织水肿,请解释其原因。________________________________________________。
(5)若某物质X从外界环境进入人体,并被大脑部位的组织细胞利用,若X为氧气分子,则它跨过了_______层生物膜;若X为葡萄糖分子,则该分子跨过了______层磷脂分子。
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科目:高中生物 来源: 题型:
根据下面人体体液分布及物质交换示意图,回答下列
(1)图中A、B、C、D分别表示体液的什么成分? A B C D 。
(2)A和B液体的物质交换是通过组织中的 (结构)完成的。
(3)A、B、C三处液体中O2浓度大小的关系是 。
(4)当人吃的食物过咸时,A、B的渗透压升高,下丘脑神经细胞分泌、并由垂体后叶释放的 增多,该激素作用于d过程(d过程表示水的吸收),d过程加强,尿量减少。
(5)体液中的K’主要存在于 中,Na+主要存在于 中,体液中K+和Na+的平衡是通过分泌的 来调节的。
(6)糖尿病病人尿量多的解释是
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科目:高中生物 来源:2011届福建省厦门外国语学校高三11月月考生物试卷 题型:综合题
根据下面人体体液分布及物质交换示意图,其中A、B、C、D为体液:
(1)人体细胞的内环境包括图中的_________ (只写字母),机体维持内环境稳态需要消化系统、呼吸系统、循环系统、____________系统等参与。
(2)水由消化道进入A,即过程b是以______________方式进行的;其中A中的代谢废物除图中所示之外,还可通过_______________排出体外。
(3)A和B物质的交换是通过________________(结构)进行的。过程c表示水分的__________ 作用。
(4)若某人因为长期营养不良,会使________(填字母)中液体增多,造成组织水肿,请解释其原因。__________________________________________________________________。
(5)若某物质X从外界环境进入人体,并被大脑部位的组织细胞利用,若X为氧气分子,则它跨过了_______层生物膜;若X为葡萄糖分子,则该分子跨过了______层磷脂分子。
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科目:高中生物 来源:2011届福建省厦门外国语学校高三11月月考生物试卷 题型:综合题
根据下面人体体液分布及物质交换示意图,其中A、B、C、D为体液:
(1)人体细胞的内环境包括图中的_________ (只写字母),机体维持内环境稳态需要消化系统、呼吸系统、循环系统、____________系统等参与。
(2)水由消化道进入A,即过程b是以______________方式进行的;其中A中的代谢废物除图中所示之外,还可通过_______________排出体外。
(3)A和B物质的交换是通过________________(结构)进行的。过程c表示水分的__________ 作用。
(4)若某人因为长期营养不良,会使________(填字母)中液体增多,造成组织水肿,请解释其原因。________________________________________________。
(5)若某物质X从外界环境进入人体,并被大脑部位的组织细胞利用,若X为氧气分子,则它跨过了_______层生物膜;若X为葡萄糖分子,则该分子跨过了______层磷脂分子。
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