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    【题目】人的表皮细胞与外界环境的进行物质交换，准确表述是（ ）
    A.直接交换
    B.间接交换
    C.通过内环境进行交换
    D.通过体液进行交换

    【答案】C
    【解析】解：人的表皮细胞不能与外界环境直接进行物质交换，而是通过内环境间接进行的，内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介．
    故选：C．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示植物根细胞在一定时间内吸收K＋与某些条件之间的关系，纵坐标表示吸收速率，横坐标表示某个条件，假定其他条件均为理想状态，则甲、乙、丙三图的横坐标表示的条件与吸收速率相对应的一组是（提示：在一定范围内，ATP的数量随氧气浓度的增大而增多）（ ）

    甲 乙 丙

    A．载体数量、温度变化、氧气浓度

    B．氧气浓度、温度变化、载体数量

    C．载体数量、氧气浓度、温度变化

    D．温度变化、载体数量、氧气浓度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人和动物的新陈代谢的化学反应主要发生在（ ）
    A.消化道内
    B.血液
    C.细胞内
    D.肾脏内

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为HIV遗传物质的基本组成单位模式图，有关该图的描述正确的是（ ）
    A.DNA和RNA中的①相同
    B.DNA和RNA的唯一区别在于②的不同
    C.③共有5种，④共有8种
    D.④与ATP的组成元素不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学取洋葱鳞片叶内表皮细胞制成临时装片，用滴加了红墨水的质量浓度为0.3g/ml的蔗糖溶液进行处理，实验过程中所观察到的图象如图所示．有关分析正确的是（ ）
    A.图示细胞正在发生质壁分离，②内液体为红色
    B.③、④及它们之间的物质共同组成原生质层
    C.质壁分离过程中，红色部分逐渐缩小，颜色逐渐加深
    D.若将图示细胞放于蒸馏水中，可能会发生质壁分离复原现象

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】随着城市化的发展，城市水污染问题日益突出。建立人工湿地公园是解决城市水污染的一种有效途径。图是人工湿地处理城市污水的示意图，其中甲、乙、丙代表湿地生态系统的三种成分。请回答下列问题：

    （1）图中流经该生态系统的总能量__________(填“大于”“等于”或“小于”)该系统中生产者所固定的全部太阳能。

    （2）图中乙所代表的成分是___________，乙同化能量的去向包括自身呼吸作用、___________、未利用和流向下一营养级。碳元素从丙→甲的传递形式是_____________。

    （3）人工湿地中的植物除绿藻(浮游植物）外，还有芦苇(挺水植物)和苦草、黑藻（沉水植物）等，这一现象体现了群落的___________结构。

    （4）人工湿地可以净化城市污水，说明生态系统具有一定的自我调节能力，实现这一能力的机制是_______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】改变横坐标的含义，下图中曲线的走势变化最大的是（ ）
    A.①将“温度”改为“pH”
    B.②将“温度”改为“O2浓度”
    C.③将“O2浓度”改为“ATP的供应量”
    D.④将“光照强度”改为“CO2的含量”

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】【加试题】现提供以下实验材料、试剂与用具：新制备的数条5cm长的萝卜条、蒸馏水、蔗糖、三角尺、烧杯等，请你设计一个实验方案，探究植物细胞在不同浓度的蔗糖溶液中的渗透现象。

    (1)实验思路：

    ①

    (2)预期结果：建立一个坐标系，用曲线图预测萝卜条长度的变化情况（至少画出四种蔗糖浓度的变化曲线）

    (3)分析与讨论

    ①通过本实验的探究，如何估测萝卜的细胞液浓度？请说明其依据?

    ②实验说明成熟的植物细胞产生渗透现象的条件是:________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】19世纪30年代建立的细胞学说的最主要的意义是（ ）

    A．证明病毒不具有细胞结构

    B．使人们对生物体的结构认识进入微观领域

    C．揭示细胞统一性和生物结构统一性

    D．发现动、植物细胞的不同之处

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