精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

有关植物生长调节的实验问题。(9分)

实验一  下图示是用燕麦胚芽鞘进行的有关实验,请据图回答:









35.不生长也不弯曲的是       ;生长且向光弯曲的是      ;生长但不弯曲的是     ;生长且向左弯曲的是     

36.要证明胚芽鞘感受光刺激的部位是尖端,需选用图示         

37.从实验设计严密性看,上述实验是否存在可证明植物具有向光性的实验并分析原因:                                   

实验二 将另外一些植物幼苗分成甲、乙两组。将甲组幼苗根的前端中央水平插入一薄云母片。将两组幼苗水平放置培养一段时间后,两组幼苗的生长情况如下图所示。







38.根据上述实验结果得出的实验结论是:________________________________________________________________________         __________________________。

39.图乙所示幼苗的幼茎和幼根近地侧的生长素浓度都比远地侧高,但两者所发生的反应却不相同,这是因为_________________________________   _________________。

35.C; B; AD; E             36.A和B                

37.不存在,图示缺少证明向光性的对照实验

38.幼苗根的向地生长与根尖内生长素的重新分布有关 (幼苗根的向地生长与根尖内近地侧与远地侧生长素分布不均有关)

39.根对生长素反应敏感,高浓度会抑制根近地侧的生长,根表现为向地生长;茎对生长素反应不敏感,高浓度能促进茎近地侧的生长,茎表现为背地生长(2分)

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

回答有关植物生长发育的调节问题

植物激素的发现凝聚了科学家们的很多实验,下图是利用胚芽鞘进行生长素研究的历程

(1)图甲、乙实验证明了                                                        

(2)图丙实验证明了                                                            

(3)如何描述生长素的两重性                                                     

                                                                              

(4)切去胚芽鞘一段进行植物组织培养,培育的结果是                  。动物细胞培养与其相比,所特有培养成分和条件分别是                 ,动物细胞培养的结果是                    

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2010-2011学年上海市宝山区高三上学期期末考试生物试卷 题型:综合题

回答有关植物生长发育的调节问题

植物激素的发现凝聚了科学家们的很多实验,下图是利用胚芽鞘进行生长素研究的历程

(1)图甲、乙实验证明了                                                        

(2)图丙实验证明了                                                            

(3)如何描述生长素的两重性                                                     

                                                                              

(4)切去胚芽鞘一段进行植物组织培养,培育的结果是                  。动物细胞培养与其相比,所特有培养成分和条件分别是                 ,动物细胞培养的结果是                    

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

有关植物生长调节的实验问题。

实验一   下图示是用燕麦胚芽鞘进行的有关实验,请据图回答:

(1)不生长也不弯曲的是             ;生长且向光弯曲的是            ;生长但不弯曲的是         ;生长且向左弯曲的是           

(2)要证明胚芽鞘感受光刺激的部位是尖端,需选用图示                  

(3)从实验设计严密性看,上述实验是否存在可证明植物具有向光性的实验并分析原因                                                                            

实验二  将另外一些植物幼苗分成甲、乙两组。将甲组幼苗根的前端中央水平插入一薄云母片。将两组幼苗水平放置培养一段时间后,两组幼苗的生长情况如下图所示。

(4)根据上述实验结果得出的实验结论是:__________________________________________

________________________________________________________。

(5)图乙所示幼苗的幼茎和幼根近地侧的生长素浓度都比远地侧高,但两者所发生的反应却不相同,这是因为___________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

有关植物生长调节的实验问题。

实验一  下图示是用燕麦胚芽鞘进行的有关实验,请据图回答:









60.不生长也不弯曲的是       ;生长且向光弯曲的是      ;生长但不弯曲的是     ;生长且向左弯曲的是     

61.要证明胚芽鞘感受光刺激的部位是尖端,需选用图示         

62.从实验设计严密性看,上述实验是否存在可证明植物具有向光性的实验并分析原因                                      

实验二 将另外一些植物幼苗分成甲、乙两组。将甲组幼苗根的前端中央水平插入一薄云母片。将两组幼苗水平放置培养一段时间后,两组幼苗的生长情况如下图所示。







63.根据上述实验结果得出的实验结论是:__________________________________________________________________________________________________。

64.图乙所示幼苗的幼茎和幼根近地侧的生长素浓度都比远地侧高,但两者所发生的反应却不相同,这是因为___________________________________________________。

查看答案和解析>>

同步练习册答案