| A. | ①②④⑤ | B. | ①③④⑤ | C. | ①②④⑥ | D. | ②③④⑤ |
分析 1、质壁分离的原因分析:外因:外界溶液浓度>细胞液浓度;内因:原生质层相当于一层半透膜,细胞壁的伸缩性小于原生质层.
2、有大液泡(成熟)的活的植物细胞,才能发生质壁分离;动物细胞、无大液泡的或死的植物细胞不能发生质壁分离.
解答 解:①洋葱根尖分生区细胞没有液泡,所以不能发生质壁分离,①正确;
②人的口腔上皮细胞属于动物细胞,没有细胞壁和液泡,不能发生质壁分离,②正确;
③洋葱鳞片叶表皮细胞是植物细胞,并具有大液泡,可以发生质壁分离,③错误;
④干种子细胞没有大的液泡,通过吸胀吸水,不能发生质壁分离,④正确;
⑤蛙卵细胞属于动物细胞,没有细胞壁和液泡,不能发生质壁分离,⑤正确;
⑥洋葱根毛细胞具有大液泡,可以发生质壁分离,⑥错误.
故选:A
点评 本题考查质壁分离的实验材料选择,意在考查学生分析问题和解决问题的能力;解题的关键是理解质壁分离中质代表原生质层,由液泡膜、细胞膜以及细胞质组成;壁是指细胞壁,因此成熟的植物细胞才能发生质壁分离.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 丁物质既是酶③催化生成的产物,又是酶③的抑制物 | |
| B. | 戊物质通过与酶④结合导致酶④结构变化而使其活性下降 | |
| C. | 若此代谢途径的终产物不断排出菌体外,则可消除丙物质对酶①的抑制作用 | |
| D. | 当丁物质和戊物质中任意一种过量时,酶①的活性都将受到抑制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 演绎推理 | B. | 归纳推理 | C. | 类比推理 | D. | 假言推理 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 下降、上升 | B. | 上升、上升 | C. | 上升、下降 | D. | 下降、下降 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 人口过度增长,围湖造田、土地耕作频繁 | |
| B. | 现代工业和交通运输过度使用化石燃料 | |
| C. | 乱砍乱伐、过度放牧导致森林破坏、草场退化 | |
| D. | 太阳能、风能、潮汐能、水能、地能的开发与利用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 具有一定的流动性 | B. | 是选择透过性膜 | ||
| C. | 具有专一性 | D. | 具有运输物质的功能 |
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