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【题目】某作物高秆(D)对矮秆(d),抗锈病(T)对不抗锈病(t)为显性.现有一品种为DdTt,让其自交产生大量个体F1 , 将F1中的高秆抗锈病个体选出(其它的淘汰),让其自由交配得F2 , 问F2中高秆抗锈病与矮秆不抗锈病的比例为(
A.8:1
B.3:2
C.64:1
D.81:8

【答案】C
【解析】解:DdTt自交产生大量个体F1 , 基因型为:D_T_、ddT_、D_tt,ddtt,其中高秆抗锈病个体的基因型是D_T_,根据题意让其自由交配,分别考虑两对基因:(1)F1高秆的基因型为 DD、 Dd,则D的概率为 ,d的概率为 ,后代矮秆dd的概率为 ,则高杆的概率为 ;(2)F1抗锈病个体基因型为 TT、 Tt,则T的概率为 ,t的概率为 ,后代不抗锈病tt的概率为 ,则抗锈病的概率为 ;(3)根据以上分析,后代高秆抗锈病的概率是 ,矮秆不抗锈病的概率是 ,所以F2中高秆抗锈病与矮秆不抗锈病的比例为64:1. 故选:C.
【考点精析】认真审题,首先需要了解基因的自由组合规律的实质及应用(基因的自由组合定律的实质是:位于非同源 染色体上的非等位基因的分离或组合互不干扰的,在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时, 非同源染色体上的非等位 基因 自由组合).

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】据图分析下列叙述,正确的是

A. 若甲图细胞正常分裂,A与a、B与b都随同源染色体分离而进入两个子细胞

B. 乙图状态下的细胞含有4个染色体组,其中2和3存在于同一个染色体组中

C. 丙图圈中部分表示胞嘧啶脱氧核苷酸,是DNA的基本组成单位之一

D. 丁图中b时刻后,机体仍可具有相应的免疫能力

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【题目】如图表示生物体内部分物质之间的变化,下列说法正确的是(

A.过程a只能在植物的叶肉细胞内进行
B.过程c的每个阶段都有[H]生成
C.过程b能在酵母菌缺氧时进行
D.过程d只有乳酸菌能进行

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【题目】如图是下丘脑与其直接或间接支配的有关腺体之间的关系示意图(“+”表示促进,“一”表示抑制),下列有关说法正确的是(
A.a是机体调节内分泌活动的枢纽
B.a与c两者的分泌物可对某一生理活动起促进作用
C.a、b、c中,c对内环境稳态的维持影响最小
D.c具有感受刺激和传导兴奋的功能,但不具有分泌功能

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示干细胞的三个发育途径,有关说法正确的是

A. A→B经过有丝分裂,B具有分裂和分化能力

B. A→C经过细胞分化,该过程只发生在生物的幼年期

C. A→D过程细胞受不利因素影响,正常代谢活动受损或中断

D. C→D不受基因控制,C的细胞结构不发生改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】植物果实发育所需生长素来自发育着的(

A.侧芽 B.胚芽 C.种子 D.顶芽

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【题目】山羊性别决定方式为XY型.下面的系谱图表示了山羊某种性状的遗传,图中深色表示该种性状的表现者.已知该性状受一对等位基因控制,Ⅱ﹣1不携带该性状的基因.据图分析不正确的是(
A.据系谱图推测,该性状为隐性性状
B.控制该性状的基因一定位于X染色体上
C.Ⅰ﹣2、Ⅱ﹣2、Ⅱ﹣4、Ⅲ﹣2一定是杂合子
D.若Ⅲ﹣2和Ⅲ﹣4交配,后代中表现该性状的概率为

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图一曲线a表示在最适温度、最适pH条件下时间与生成物量的关系,图二曲线b表示在最适温度、最适pH下,底物浓度与酶促反应速率的关系。据图分析正确的是( )

A. 图一曲线a中,A点后,限制生成物量不再增加的因素是酶的含量不足

B. 图二曲线,酶减少后,图示反应速率可用曲线f表示

C. 分别在图二中取BC点的速率值,对应图一中的曲线cd

D. 减小pH,重复该实验,图二曲线b应变为曲线f;增大pH,应变为曲线e

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞的说法正确的是

含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞

蓝藻常常以群体形式生活,所以单个蓝藻不属于个体

颤藻细胞内没有染色体,其遗传物质存在于拟核中

细菌中的绝大多数种类是营腐生或寄生生活的异养型生物

A.①③ B.①④ C.②④ D.③④

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