练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    在校运会的长跑比赛中，当运动员听到震耳的“加油”声后, 能加速冲刺。该过程调节的主要方式和供能的主要方式分别是

    A、神经调节、有氧呼吸                B、神经调节、无氧呼吸

    C、激素调节、有氧呼吸                D、激素调节、无氧呼吸

    A


    解析:

    略

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2013届河南省焦作市分校高二上学期期中考试生物试卷 题型：选择题

    在校运会5000米长跑比赛中，当运动员听到震耳的“加油”声后, 能加速冲刺。该过程调节的主要方式和供能的主要方式分别是

    A．神经调节、有氧呼吸                      B．神经调节、无氧呼吸

    C．激素调节、有氧呼吸                      D．激素调节、无氧呼吸

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2010年广东省东莞市五校联考高二上学期期中考试生物卷 题型：选择题

    在校运会的长跑比赛中，当运动员听到震耳的“加油”声后, 能加速冲刺。该过程调节的主要方式和供能的主要方式分别是

    A、神经调节、有氧呼吸                B、神经调节、无氧呼吸

    C、激素调节、有氧呼吸                D、激素调节、无氧呼吸

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    在校运会的长跑比赛中，当运动员听到震耳的“加油”声后, 能加速冲刺。该过程调节的主要方式和供能的主要方式分别是

    A、神经调节、有氧呼吸                B、神经调节、无氧呼吸

    C、激素调节、有氧呼吸                D、激素调节、无氧呼吸

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2010年广东省东莞市五校联考高二上学期期中考试生物卷 题型：单选题

    在校运会的长跑比赛中，当运动员听到震耳的“加油”声后, 能加速冲刺。该过程调节的主要方式和供能的主要方式分别是

    A．神经调节、有氧呼吸B．神经调节、无氧呼吸
    C．激素调节、有氧呼吸D．激素调节、无氧呼吸

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案