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    卡尔文用含同位素14C的二氧化碳作标记来研究光合作用，揭示了光合作用过程中（　　）
    A、色素的作用
    B、水的作用
    C、糖类形成过程
    D、氧气释放过程
    考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
    专题：
    分析：暗反应中C5+CO2
    酶
    酶
    C3
    [H]ATP
    C5和葡萄糖，在短时间内加入放射性同位素标记的14CO2，在5秒光照后可在C3、C5和葡萄糖中找到放射性14C．
    光合作用的阶段解场所：
    ①光反应阶段：场所是类囊体薄膜
    a．水的光解：2H2O
    光能
    4[H]+O2
    b．ATP的生成：ADP+P
    酶
    ATP
    ②暗反应阶段：场所是叶绿体基质
    a．CO2的固定：CO2+C
    酶
    2C3
    b．CO2的还原：2C3
    酶
    （CH2O）+C5+H2O
    解答： 解：A、色素在和光合作用的光反应起作用，A错误；
    B、水的光解：2H2O
    光能
    4[H]+O2与14C的二氧化碳无关，B错误；
    C、14CO2中C的转移过程为：14CO2→C3→C5+C6，C正确；
    D、水的光解：2H2O
    光能
    4[H]+O2与14C的二氧化碳无关，D错误；
    故选：C．
    点评：本题考查光合作用有关知识，做该题要注意熟记暗反应过程中的物质变化，理解三碳化合物变为五碳化合物，五碳化合物变为三碳化合物的过程．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞是生物体结构和功能的基本单位，下列关于真核生物细胞的叙述正确的是（　　）
    A、有中心体的细胞一定是动物细胞
    B、没有叶绿体的细胞一定不是植物细胞
    C、有高尔基体的细胞一定可以产生分泌蛋白
    D、没有线粒体的细胞也可能会进行有氧呼吸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列优生措施不属于遗传咨询内容的是（　　）
    A、详细了解家庭病史
    B、分析遗传病的传递方式
    C、进行羊水检查
    D、推算后代的再发风险率

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究发现，Ca2+能消除突触前膜内的负电荷，利于突触小泡和前膜融合，释放神经递质．若瞬间增大突触前膜对组织液中Ca2+的通透性，将引起的效应是（　　）
    A、减缓神经冲动的传递
    B、使突触后神经元持续性抑制
    C、加速神经冲动的传递
    D、使突触后神经元持续性兴奋

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某生物兴趣小组的同学在学习了有关人类遗传病的知识后，决定开展一次有关人类遗传病的调查，其基本步骤正确的顺序是（　　）
    ①确定要调查的遗传病，掌握其症状及表现；
    ②汇总结果，统计分析；
    ③分多个小组调查，获得足够大的群体调查数据；
    ④设计记录表格及调查要点．
    A、①③②④B、③①④②
    C、①④③②D、①③④②

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    野生型家蚕翅为白色，饲养过程中偶然发现有的个体翅为黄色，为了解该性状的遗传方式，研究者设置了6组家蚕交配组合，统计相同时间段内的繁殖结果如下．
    组合编号ⅠⅡⅢIVⅤⅥ
    交配组合黄翅♀×白翅品种甲♂黄翅♂×白翅品种甲♀第I组F1自交第I组F1×白翅品种甲黄翅×白翅品种乙第V组F1自交
    子代家蚕总数（只）黄翅59766413643460176
    白翅00463359956792
    （1）前四组的子代家蚕中黄翅和白翅性状均不存在性别差异，说明相关基因位于
     
     染色体上，遗传符合
     
    定律．
    （2）Ⅴ、Ⅵ组结果说明的翅色显隐关系似乎与前四组矛盾，但进一步研究发现这与白翅品种乙中位于另一对同源染色体上的基因有关，该基因可能会对黄翅基因的表达起
     
    作用，导致V组子代全为白翅，VI组子代黄翅：白翅接近于3：13．若该解释合理，第VI组子代中白翅家蚕应该有
     
    种基因型．
    （3）家蚕的雄性个体产丝多，丝质好，为了早期分辨雌雄选择饲养，研究人员用适当剂量的X射线处理蚕蛹，筛选出黄翅基因插入到W染色体上的品种，这种变异属于
     
    ，若变异品种中黄翅基因不会转移到其他染色体上，则选择表现型为
     
    的雄蚕和表现型为
     
    的雌蚕杂交，就能直接利用子代翅的颜色区分雌雄．进一步的研究发现，家蚕中e和f是两个位于Z染色体上的隐性纯合致死基因（即ZeZe、ZfZf、ZeW，ZfW的受精卵将不能发育，但Ze和Zf的配子都有活性）．为了只得到雄性后代，需要通过育种得到基因型为
     
    的雄蚕，再将该雄蚕与Z染色体上相关基因为E和F的雌蚕交配，即可达到目的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    甲、乙两种植物的花色遗传均受两对等位基因的控制，且两对等位基因独立遗传（每对等位基因中，显性基因对隐性基因表现为完全显性）．白色前体物质在相关酶的催化下形成不同色素．花瓣中含有哪种颜色的色素就表现为相应的颜色，不含色素的花瓣表现为白色．色素的代谢途径如下图所示，请据图回答下列问题：
    甲种植物乙种植物
    色素代谢途径
    （1）从基因控制生物性状的途径来看，基因通过
     
    来控制代谢过程，进而控制上述两种植物花色．
    （2）乙种植物中，基因型为cc的个体不能合成催化前体物质转化为蓝色素的酶，则基因型为ccDD的植株开
     
    花，D基因
     
    （能/不能）正常表达．
    （3）基因型为AaBb的甲植株开
     
    色花，自交产生的子一代的表现型及比例为
     
    ．
    （4）基因型为CcDd的乙植株测交后，子一代中表现型为紫花的植株所占的比例为
     
    ，子一代中c基因频率为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    江苏里下河农科所通过江苏白小麦与日本关东l07、美国IKE等种间杂交后获得糯性基因，再用其后代与扬麦158进行多次回交，将糯性品质固定在扬麦l58品种上．
    Ⅰ．上述材料中，江苏里下河农科所培育糯小麦的过程中运用的遗传学原理是
     
    ．
    Ⅱ．如图表示培育新品种（或新物种）的不同育种方法．

    （1）①-⑦过程中能产生新基因的有
     
    ．
    （2）③过程自交的目的是
     
    ，④过程采用的生物学技术称为
     
    ．
    （3）⑤和⑦过程常用试剂是秋水仙素，其作用机理是
     
    ．
    （4）如果想提高突变率，你认为最好用哪种方法？
     
    ；在短时间内获得糯小麦的育种方法是
     
    ．
    （5）经⑦过程可得到新物种，新物种形成的标志是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于基因工程的叙述，正确的是（　　）
    A、RNA聚合酶、限制性核酸内切酶、DNA连接酶都具有特异性识别作用
    B、食用含抗生素抗性基因的转基因食品，可能会使人类产生对抗生素的抗药性
    C、基因治疗手段无法对显性遗传病进行治疗
    D、基因工程的载体不仅有质粒一种

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