| A. | 细胞分化是个体生长发育的基础 | |
| B. | 孟德尔成功的原因之一说明实验材料的选取很重要 | |
| C. | 样方法实际上是一种用物理方法解决生物学问题的实例 | |
| D. | 一条直链肽链中最少有一个游离的氨基和一个游离的羧基 |
分析 细胞分化:在个体发育中,由一个或多个细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生一系列稳定性差异的过程.
孟德尔取得成功的原因
(1)正确地选用实验材料;(豌豆)
①豌豆是严格的自花传粉、闭花授粉植物.所以再自然状态下,能避开外来花粉的干扰,便于形成纯种,能确保实验结果的可靠性.
②豌豆花大且花冠的性状便于人工去雄和人工授粉.
③豌豆具有多个稳定的,可以明显区分的相对性状.
④繁殖周期短,后代数量大,而且豌豆成熟后籽粒都留在豆荚中,便于观察和计数.
(2)分析方法科学:先研究一对相对性状,再对两对甚至多对相对性状进行研究,遵循了由简单到复杂的原则.(单因子→多因子)
(3)应用统计学方法对实验结果进行分析.
(4)科学地设计了实验的程序.
解答 解:A、细胞增殖与分化是生物个体生长和发育的基础,A正确;
B、孟德尔成功的原因之一是选择豌豆做实验材料,说明实验材料的选取很重要,B正确;
C、样方法实际上是一种用数学方法解决生物学问题的实例,C错误;
D、一条直链肽链中最少有一个游离的氨基和一个游离的羧基,D正确.
故选:C.
点评 本题考查了蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合、细胞的分化\孟德尔遗传实验、估算种群密度的方法的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系、分析题意以及解决问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ①③⑤ | B. | ②④⑥ | C. | ①③⑥ | D. | ①④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{6}$ | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{1}{8}$ | D. | $\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
| A. | 取洋葱鳞片叶的叶肉组织制成装片,可用于观察细胞中的叶绿体 | |
| B. | 选用鸡蛋作为进行蛋白质鉴定的动物材料 | |
| C. | 可用染色法观察细胞中的线粒体和叶绿体 | |
| D. | 用纸层析法分离叶绿体中的色素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 培养水体中添加了比乙组更少的葡萄糖 | |
| B. | 培养水体中添加了适量的无机盐 | |
| C. | 去除了部分衣藻的细胞核 | |
| D. | 去除了极少数衣藻的部分细胞质 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东仲元中学高二下期中考试文科生物卷(解析版) 题型:选择题
当不小心摸到开水壶,手缩回和感到疼的时间顺序是( )
A.先感到疼痛,后缩手 B.先缩手,后感到疼痛
C.缩手和疼痛同时发生 D.因人而异
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东仲元中学高二下期中考试文科生物卷(解析版) 题型:选择题
艾弗里和格里菲思在证明DNA是遗传物质的实验中,所用材料是( )
A.肺炎双球菌 B.豌豆 C.噬菌体 D.果蝇
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东仲元中学高二下期中考试文科生物卷(解析版) 题型:选择题
建立细胞学说的科学家是施莱登和( )
A.沃森 B.达尔文 C.施旺 D.克里克
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃西北师大附中高二下学段检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
生物柴油是以植物油和动物油脂等为原材料制成的燃枓。研究表明生物柴油燃烧后SO2和颗粒物质排放很少,特别是CO等有迸气体的排放量比化石燃料低11%-53%。下列不是使用生物柴油的优点是
A.净化空气 B.缓解温室效应 C.可再生 D.减少酸雨危害
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