[题目]现用体重等方面大体相同的三组兔子进行实验．将含有放射性碘的注射液注射到A.B.C三组兔子的体内.然后.定时测定兔子甲状腺的放射量．4天后.分别注射:①无放射性的甲状腺激素.②无放射性的促甲状腺激素.③生理盐水.实验结果如图所示．则A.B.C表示分别注射的是( )A. ②③① B. ③②①C. ②①③ D. ③①② 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】现用体重等方面大体相同的三组兔子进行实验．将含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三组兔子的体内，然后，定时测定兔子甲状腺的放射量．4天后，分别注射：①无放射性的甲状腺激素、②无放射性的促甲状腺激素、③生理盐水，实验结果如图所示．则A、B，C表示分别注射的是（　　）

A. ②③① B. ③②①

C. ②①③ D. ③①②

【答案】B

【解析】碘参与甲状腺激素的合成，注射甲状腺激素后因为负反馈调节作用，甲状腺激素的合成会减少，而含放射性的甲状腺的相对含量应是较高的，所以应呈C的曲线。注射促甲状腺激素后甲状腺激素合成增加，含放射性甲状腺激素的含量会相对下降，应呈B曲线，注射生理盐水后甲状腺激素分泌和以前相比没多大变化，所以应介于前二者之间，应是A曲线，B正确，A、C、D错误。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】某岛屿引入外来物种野兔，研究人员调查了30年间野兔种群数量的变化，并据此绘制了λ值变化曲线（如图所示）．以下叙述中错误的是（）

A.第1年至第5年间野兔种群数量保持相对稳定
B.从第10年起野兔种群数量开始下降
C.第15年野兔的数量还未达到最少
D.第20年至第30年间野兔种群数量增长率为0

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】用T4噬菌体浸染大肠杆菌，在感染后2、4、6、8、10min时向培养基中加入一定量的3H－尿嘧啶，培养适宜时间后，粉碎大肠杆菌分离得到RNA，并分别与热变性后的含T4噬菌体DNA单链组、含大肠杆菌的DNA单链组混合杂交，检测两组的放射性强度并把结果绘制成曲线。两组杂交后的结果分别对应的曲线是（）

A.b、a
B.c、d
C.d、c
D.a、b

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】关于病毒的叙述，正确的是

A．病毒是一种生物，在分类上属于原核生物

B．病毒的遗传物质是DNA或RNA，细菌的遗传物质只有DNA

C．由于病毒体内只有一种细胞器核糖体，所以病毒需要营寄生生活

D．获取大量病毒的方法是将其接种在营养齐全的培养基上培养

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】R型肺炎双球菌菌体无多糖类的荚膜，是无毒性细菌；S型肺炎双球菌菌体有多糖类的荚膜，是有毒性细菌，使人患肺炎或使小鼠患败血症。科学家艾弗里及其同事利用肺炎双球菌来探究什么是遗传物质的问题。
实验材料、用具：S型细菌、DNA水解酶、培养基、培养器等。艾弗里等人先做了三组实验：
①S型细菌的蛋白质＋R型活细菌R型菌落
②S型细菌荚膜的多糖＋R型活细菌R型菌落
③S型细菌的DNA＋R型活细菌R＋S型菌落
（1）艾里弗等人后来发现上述实验步骤并不严密，于是又做了第四组实验，请按照
①②③中表达式写出第四组实验方法和结果：
④。
（2）从上述实验可以得出结论。
（3）从③④组实验可知，S型细菌的DNA或基因能否通过R型细菌的细胞膜
（4）有人认为，上述四组实验并不能说明蛋白质和多糖不是遗传物质，理由是
。
（5）肺炎双球菌具有的细胞器是。