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    下列有关胚胎工程的叙述，正确的是

    A．胚胎移植时，通常需用激素处理受体，使之超数排卵

    B．胚胎干细胞培养时需要制备饲养层来抑制其分化同时促进其生长

    C．胚胎分割时，可采用酶处理原肠胚，从而将原肠胚细胞分散开

    D．培养不同时期胚胎的培养液所含的成分相同

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    科目：高中生物 来源：2017届安徽省淮北市高三上学期第六次（1月）模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    果蝇（2n=8）的繁殖能力强，相对性状明显，是常用的遗传实验材料。回答下列问题：

    （1）果蝇正常体细胞中有________个染色体组。研究发现果蝇的性别由X染色体数目与常染色体组数之比（性别指数）决定，性指数≥1时发育为雌性，性指数≤0.5发育为雄性，请推测性染色体是XYY和XXY的果蝇分别发育成____________，这种性染色体变异称为____________变异。

    （2）若果蝇眼色有关的色素的合成受基因D控制，基因B使眼色为朱砂眼，基因b使眼色为红色，不产生色素的个体眼色为白色，现有纯合红眼雌蝇与白眼雄蝇杂交，F1雌蝇均为朱砂眼、雄蝇均为红眼；F2中朱砂眼：红眼：白眼=3:3:2，则亲本的基因型分别是___________，F2中白眼果蝇的性别为_____________。若红眼果蝇随机交配，则子代中红眼：白眼=_______________。

    （3）科研人员在研究果蝇翅的遗传时发现，翅的长短是位于常染色体上的一对等位基因控制的（已知控制翅长短基因与眼色基因位于非同源染色体上），且长翅（A）对短翅（a）为显性，当隐性基因（a）纯合时，仅使雌蝇转化为不育的雄蝇。对双杂合的长翅红眼雌蝇进行测交，子代中雌蝇的基因型有____________种，只考虑育性和眼色，雄蝇的表现型及其比例为_____________。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年四川省成都市高二上学期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    如图是有关接受器官移植的人体内的免疫过程示意图，下列说法中正确的是

    A. 细胞A、B、C、E、F、G均能识别抗原

    B. 若发生感染，HIV进入人体后，主要侵染图中的细胞C

    C. ⑨和⑩两种免疫方式分别为人体的第二、三道防线

    D. 人体细胞C受到抗原刺激后，可增殖、分化为细胞E，这个过程与细胞B有关

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年浙江宁波效实中学高二创新班上期中生物卷（解析版） 题型：综合题

    一青年农民利用自己学习的生态学知识在自家庭院里建了一个小型农业生态系统，年创收几万元。下图是该家庭生态工程的模式图，请据图分析回答问题:

    （1）从图中可知，人类生活中所需的能源来自于太阳能、沼气等。利用这些能源与利用煤炭相比，突出的优点是 。

    （2）该生态工程中的能量能够更多地被人类利用，原因是 。

    （3）生态工程建设的目的就是遵循自然界 的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展。

    （4）据生态工程中的物种多样性这一原理，有人认为生态农业建设中，应使食物链越长、营养级越多越好，你是否支持这一观点 。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年浙江宁波效实中学高二创新班上期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    “猪—沼—茶”是华南山地丘陵地区常见的生态农业模式，由种植（茶树）、养殖（猪）、农户（人）和沼气生产（微生物）四个子系统构成。该生态农业模式

    A．是由茶树、猪、人和微生物组成的生态系统

    B．实现了物质和能量在系统中的多级循环利用

    C．使整个生产过程进入了废物资源化的良性循环

    D．注重系统内部的自身调节作用，不需要外部投入

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年浙江宁波效实中学高二创新班上期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的小牛。产生这一结果最可能的原因是

    A．试管动物培养 B．胚胎移植

    C．胚胎分割移植 D．受精卵移植

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年浙江宁波效实中学高二创新班上期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关动物细胞培养的叙述，错误的是

    A．恶性肿瘤细胞系具有不死性和失去接触抑制的特性

    B．利用液体培养基和CO2培养箱，模拟动物体的内环境

    C．因细胞具有相互依存关系，细胞克隆需要滋养细胞支持生长

    D．细胞株没有异质性，在连续传代过程中遗传性状始终保持均一

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年浙江宁波效实中学高二创新班上期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的，在基因操作的基本步骤中，不进行碱基互补配对的步骤是

    A．人工合成基因

    B．制备重组DNA分子

    C．导入受体细胞

    D．目的基因的表达

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年内蒙古高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    属于细胞内组成DNA的基本单位的是( )

    A.

    B.

    C.

    D.

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