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近年来,一些城镇、社区修建了一些人工湖泊,以改藩居民的生活环境。下图是某新建人工湖泊的生物类群关系。请回答下列问题。
(1)鱼类与贝类的关系是________________。
(2)该湖泊被排人过量居民生活污水后,水体逐渐变绿,发生水华,发臭,鱼类、贝类死亡。据此现象分析,生活污水引起湖水中_________含量过高。从生物因素分析,湖水变绿的原因是________,发臭的原因是_______。在水体由绿变臭的过程中微生物(只写类型,不写具体种类)演替的变化是_________,造成鱼类,贝类死亡的原因是_________、_________。
(3)水体富营养化加速湖泊的衰退使之向________________化(发展)演替。
(4)有人利用贝类滤食藻类的习性进行控制藻类的实验,实验结果如下图所示。从图中可以看出,虽然挂养贝类水体中藻类密度呈上升趋势,但仍能推论贝类可以有效地控制藻类,理由是______________。
(5)有的湖泊中藻类虽然得到了有效控制,但湖水中水草却疯长,从而带来负面影响,下列控制水草疯长的不合理措施是____________。
①打捞水草,开发利用  ②引水稀释  ③使用除草剂  ④控制污水排入
(1)捕食、竞争
(2)氮磷  藻类暴发  微生物分解有机物  需氧微生物→厌氧微生物  缺氧  厌氧微生物分解有机物产生出硫化氢等有毒气体
(3)沼泽
(4)挂养贝类水体中藻类密度小于对照组
(5)②③
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

(06江苏卷)近年来,一些城镇、社区修建了人工湖泊,以改善居民生活环境。右图是某新建人工湖泊的生物类群关系,请回答下列问题。

(1)该湖泊生态系统食物链有_________条,鱼类与贝类关系是_________。

(2)该湖泊被排入过量的居民生活污水后,水体逐渐变绿、发臭,从生物因素分析,湖水变绿的原因是__________,发臭的原因是________。

 

(3)有人利用贝类滤食藻类的习性进行控制藻类的实验,实验结果如图所示。

从图中可以看出,虽然挂养贝类的水体中藻类密度呈上升趋势,仍能推论贝类可以有效控制藻类,理由是_________。贝类对藻类最大滤食量在第_________天。

(4)有的湖泊中藻类虽然得到了有效控制,但湖中水草却疯长了,并带来负面影响。下列控制水草疯长不合理的措施是_______。

  ①打捞水草,开发利用     ②引水稀释     ③使用除草剂      ④控制污水排入

(5)有人提出大量引种水花生、水葫芦抑制藻类及水草疯长。你认为这样做会引起哪些不良后果?___________。

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科目:高中生物 来源:同步题 题型:读图填空题

近年来,一些城镇、社区修建了人工湖泊,以改善居民生活环境。图1是某新建人工湖泊的生物类群关系,请回答下列问题。
(1)该湖泊生态系统食物链有______条,鱼类与贝类的关系是_______。
(2)该湖泊被排入过量居民生活污水后,水体逐渐变绿、发臭,从生物因素分析,湖水变绿的原因是_________,发臭的原因是_______。
(3)有人利用贝类滤食藻类的习性进行控制藻类的实验,实验结果如图2所示。从图中可以看出,虽然挂养贝类的水体中藻类密度呈上升趋势,仍能推论贝类可以有效控制藻类,理由是________。贝类对藻类最大滤食量在第________天。
(4)有的湖泊中藻类虽然得到了有效控制,但湖中水草却疯长,并带来负面影响,下列控制水草疯长不合理的措施是______。
①打捞水草,开发利用 ②引水稀释 ③使用除草剂 ④控制污水排入
(5)有人提出大量引种水花生、水葫芦抑制藻类及水草疯长。你认为这样做会引起哪些不良后果?_______________。

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科目:高中生物 来源:江苏高考真题 题型:读图填空题

近年来,一些城镇、社区修建了人工湖泊,以改善居民生活环境。图1是某新建人工湖泊的生物类群关系,请回答下列问题。
(1)该湖泊生态系统食物链有__________条,鱼类与贝类关系是_________。
(2)该湖泊被排入过量居民生活污水后,水体逐渐变绿、发臭,从生物因素分析,湖水变绿的原因是__________,发臭的原因是________。
(3)有人利用贝类滤食藻类的习性进行控制藻类的实验,实验结果如图2所示。从图中可以看出,虽然挂养贝类的水体中藻类密度呈上升趋势,仍能推论贝类可以有效控制藻类,理由是__________。贝类对藻类最大滤食量在第_________天。
(4)有的湖泊中藻类虽然得到了有效控制,但湖中水草却疯长了,并带来负面影响,下列控制水草疯长不合理的措施是_________。
①打捞水草,开发利用 ②引水稀释 ③使用除草剂 ④控制污水排入
(5)有人提出大量引种水花生、水葫芦抑制藻类及水草疯长。你认为这样做会引起哪些不良后果?_____。

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科目:高中生物 来源: 题型:

近年来,一些城镇、社区修建了人工湖泊,以改善居民生活环境。下图是某新建人工湖泊的生物类群关系。请回答下列问题:

(1)藻类属于该人工湖泊生态系统的________(成分)。

(2)该湖泊被排入过量居民生活污水后,水体逐渐变绿、发臭,从生物因素分析,湖水变绿的原因是________,发臭的原因是________。

(3)某学校生物科技小组的同学,利用贝类滤食藻类的习性,取同一水体的水进行控制藻类的探究实验,实验结果如下图所示:

请你简要归纳出该探究实验的主要步骤。

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科目:高中生物 来源: 题型:

近年来,一些城镇、社区修建了人工湖泊,以改善居民生活环境。下图是某新建人工湖泊的生物类群关系。请回答下列问题:

(1)藻类属于该人工湖泊生态系统的________(成分)。

(2)该湖泊被排入过量居民生活污水后,水体逐渐变绿、发臭,从生物因素分析,湖水变绿的原因是________,发臭的原因是________。

(3)某学校生物科技小组的同学,利用贝类滤食藻类的习性,取同一水体的水进行控制藻类的探究实验,实验结果如下图所示:

请你简要归纳出该探究实验的主要步骤。

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