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【题目】某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图。AB为神经纤维上的实验位点,C为突触间隙。下列实验结果中,能够证明这种药物在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用的是

将药物放在A,刺激B,肌肉收缩 将药物放在B,刺激A,肌肉收缩

将药物放在C,刺激B,肌肉不收缩 将药物放在C,刺激A,肌肉收缩

A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④

【答案】A

【解析】试题分析:该实验的目的是证明这种药物在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用,即该药物对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用,对神经纤维上的兴奋传递没有阻断作用.要到达实验目的,可将药物放在C处或A处,并刺激B处,如将药物放在A,刺激B,肌肉收缩,而将药物放在C,刺激B,肌肉不收缩,则说明药物在A处不起作用而在C处起作用,即这种药物在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用;综上分析,选A

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面的甲图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ是生物大分子,图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位。乙图表示物质X和P进出人红细胞时跨膜运输的情况,请据图回答下列问题:

(1)甲图中A代表的元素是(用元素符号填写)________

(2)Ⅰ在小麦种子中主要是指________

(3)唾液腺细胞能利用P合成唾液淀粉酶,请写出唾液淀粉酶的合成、加工运输过程:_______________(用箭头和结构名称表示)。

(4)生物体的Ⅱ、Ⅲ可以通过_____________________________进行染色。

(5)乙图中,X和P运输的共同点是___________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】2017年10月2日,诺贝尔委员会宣布,由于在“生物节律的分子机制方面的发现”,本年度的诺贝尔生理学或医学奖颁发给美国遗传学家杰弗里·霍尔、迈克尔·罗斯巴什和迈克尔·扬。他们发现,果蝇体内有一种名为per基因的DNA片段。per基因产生不同突变后,会致使果蝇本来按部就班的生活规律变得混乱不堪,导致果蝇昼夜节律的周期要么变短要么变长,甚至让其昼夜节律完全消失。请回答下列问题:

(1)per基因的基本单位是__________________________,共有_______种。

(2)per基因并不能直接参与对生物节律的调节,科学家在果蝇体内发现了一种与生物节律有关的蛋白质——per蛋白,per蛋白的基本单位是_____________。其结构通式为__________________per蛋白可以直接调节生物节律。由此可以看出,per基因与per蛋白之间存在什么关系?_____________________

(3)若果蝇体内存在一种30肽,分子式为C133H233N37O43S5。已知将其彻底水解后得到以下五种氨基酸:①甘氨酸(C2H5NO2

②蛋氨酸(C5H11NO2S)

③谷氨酸(C5H9NO4

④赖氨酸(C6H14N2O2

⑤缬氨酸(C5H11NO2

如果将该蛋白彻底水解,可以得到_______个谷氨酸,得到__________个甘氨酸。

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【题目】激素作为一种化学信使,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响胰岛A细胞分泌的因素及其发挥作用的过程,请分析回笞:

(1)饥饿时胰高血糖素分泌___________,其生理作用是_______________

(2)从反射类型看,刺激X→①→②→③→胰岛A细胞,属于_________。其中①结构称为________,②结构位于_____________

(3)研究者给家兔注射一种可以特异性破坏胰岛B细胞的药物——链脲佐菌素(STZ)进行血糖调节研究。为了准确判断STZ是否成功破坏胰岛B细胞,应在兔_________(填“饱足”或“空腹”)状态下,测定血糖含量和_________________

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【题目】下列有关生态学原理或规律的叙述,正确的是

A蜜蜂找到蜜源后,通过跳圆圈舞向同伴传递信息,这属于物理信息

B低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡

C生态系统中的能量流动和信息传递都是单向的

D森林生态系统具有调节气候的能力,体现了生物多样性的直接价值

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有一种蜱生活在牛的体表。当它用螯肢刺破牛皮肤吸食甲牛的血液(其中含血孢子虫)以后,再吸食乙牛的血液时,使乙牛也得了血孢子虫病,婢与牛的关系和血孢子虫与牛的关系分别是

A. 互利共生、寄生 B. 寄生、寄生 C. 竞争、寄生 D. 捕食、互利共生

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为三种不同生物的细胞结构示意图,请据图回答下列问题。

(1)与B、C细胞相比,A细胞最大的不同是__________________________________

(2)A细胞与B细胞均能进行光合作用,是因为B细胞具有[____],A细胞虽无此结构,但是细胞内含有能参与光合作用的____________________

(3)若要观察细胞内的8,需要用到的染色剂为____________________

(4)若细胞B为大蒜根尖分生区细胞,则图中不应该具有的结构是 __________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】谷氨酸的R基为﹣C3H5O2 , 在一个谷氨酸分子中,含有碳和氧的原子数分别是(
A.4,4
B.5,4
C.4,5
D.5,5

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】高等哺乳动物的受精卵开始细胞分裂后,经桑椹胚、囊胚、原肠胚和组织器官的分化,最后发育成一个完整的幼体,完成胚胎发育的全过程,下列有关叙述错误的是( )

A. 此图是囊胚期示意图,①②③依次称之为透明带、滋养层、内细胞团

B. 滋养层细胞形态结构不同于内细胞团,但不是细胞分化的结果

C. 滋养层将来发育成胎膜和胎盘

D. 内细胞团经过均等分割、胚胎移植等过程可获得同卵双胎

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