下列有关人体体温调节的叙述,错误的是 ( )
A.寒冷环境刺激可使肾上腺素分泌增加,机体产热增加
B.寒冷环境刺激可使皮肤血管收缩,机体散热减少
C.炎热环境刺激可使甲状腺分泌的激素增加,机体散热增加
D.极端炎热环境中,人体不能只靠神经和体液调节来维持体温恒定
C
【解析】
试题分析:寒冷环境可刺激皮肤冷觉感受器,冷觉感受器将兴奋传至下丘脑,下丘脑体温调节中枢通过分析和综合将兴奋传递给效应器肾上腺,使之分泌肾上腺素,它作用于全身,使机体代谢增强,产热量增大,抵抗寒冷环境,A正确;依旧是寒冷→冷觉感受器→下丘脑,然后,通过下丘脑体温调节中枢的分析与综合,再使有关神经兴奋,进而引起皮肤血管收缩,减少皮肤的血流量,从而使皮肤的散热量减少。抵抗寒冷环境,B正确;炎热环境会使皮肤血管舒张,增加皮肤的血流量,也使汗液的分泌增多等,从而使散热量增加。甲状腺激素是使机体代谢增强的一种由甲状腺分泌的激素,只在寒冷环境中分泌,故;C错;极端炎热环境中,人体不能只靠神经和体液调节来维持提问恒定,因极端炎热的环境会大量排汗,机体损失大量无机盐和水,故还需要大量补充生理盐水,D正确。故本题选C。
考点:本题考查体温调节的相关知识,意在考查考生对体温调节知识的要点的理解,理解和思维的能力。
科目:高中生物 来源:2013-2014学年江苏宿迁洪翔中学高二上学期第一次学情调研生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关人体体温调节的叙述,错误的是
A、寒冷环境刺激可使肾上腺素分泌增加,机体产热增加
B、寒冷环境刺激可使皮肤血管收缩,机体散热减少
C、炎热环境刺激可使甲状腺分泌的激素增加,机体散热增加
D、极端炎热的环境,人体不能只靠神经—体液调节来维持体温恒定
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年四川省高三第二次月考生物试卷 题型:选择题
下列有关人体体温调节的叙述,错误的是( )
A.寒冷环境刺激可使肾上腺素分泌增加,机体产热增加[来源:学_科_网]
B.寒冷环境刺激可使皮肤血管收缩,机体散热减少
C.极端炎热环境中,人体通过自身的内部调节难以维持体温恒定
D.炎热环境刺激可使甲状腺分泌的激素明显减少,机体产热减少
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科目:高中生物 来源:2013届广东省广州市高二上学期期中考试生物(理)试卷 题型:选择题
在寒冷条件下,下列有关人体体温调节的叙述,正确的是( )
A.人体的产热量一定高于散热量
B.垂体不仅是体温调节中枢,还能分泌促甲状腺激素
C.人体内的甲状腺激素分泌量增
多
D.效应器有皮肤血管、骨胳肌等
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科目:高中生物 来源:2012届浙江省高二下学期期中考试生物试卷 题型:选择题
在寒冷条件下,下列有关人体体温调节的叙述,正确的是
A.人体的产热量远远高于散热量 B.下丘脑和垂体是体温调节的中枢
C.人体内的甲状腺激素分泌量减少
D.此时人的体温基本恒定,机体产热和散热保持动态平衡
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科目:高中生物 来源:2007年海南单科生物高考(解析) 题型:选择题
下列有关人体体温调节的叙述,错误的是
A.寒冷环境刺激可使肾上腺素分泌增加,机体产热增加
B.寒冷环境刺激可使皮肤血管收缩,机体散热减少
C.炎热环境刺激可使甲状腺分泌的激素增加,机体散热增加
D.极端炎热环境中,人体不能只靠神经和体液调节来维持体温恒定
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