练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】下列有关遗传病及预防的叙述，错误的是

    A．单基因遗传病多属罕见病

    B．青少年型糖尿病属于多基因遗传病

    C．遗传咨询是优生的措施之一

    D．凡是细胞里的遗传物质发生了改变的都称遗传病

    【答案】D

    【解析】单基因遗传病的发病率都很低，多属罕见病，A正确；青少年型糖尿病属于多基因遗传病，B正确；遗传咨询是预防遗传病发生的主要方法之一，C正确；由遗传物质改变而引起的疾病才能称为遗传病，D错误。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲醇有毒，山西假酒案曾轰动全国，主要是因含有甲醇，使多人受毒害致死或致残．
    （1）如图1若将其装入酒精灯中点燃，将光亮的铜丝在其燃烧的外焰（a处）上灼烧后，铜丝变黑；再将变黑的铜丝伸入到火焰的焰心（b处）中，过一会儿观察到铜丝表面又变光亮．写出有关反应的化学方程式 ．
    （2）若将甲醇的蒸气通入如图2所示装置中，待空气排净后点燃酒精灯，此时无水硫酸铜无明显变化，生成物经测定为甲醛（HCHO）气体和另一种无色气体．写出该反应的化学方程式 ． 通过以上实验说明，下列物质中不能被铜催化氧化的醇有（填写编号）． ①CH3CH2OH ②CH3CH（OH）CH3③C（CH3）3OH ④CH3C（CH3）2CH2OH．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图甲表示某绿色植物光合作用的部分过程，图中A,B,C表示三种化合物，图乙表示在密封恒温小室内测定的该植株上一组幼叶和成熟叶光合作用强度与光照强度间的关系图．据此回答下列问题

    （1）图甲所示过程中消耗的ATP其合成场所为 ， A,B,C中不可循环利用的是 （填字母）．
    （2）图乙中曲线F代表（填“幼叶”或“成熟叶”）的光合作用强度．当光照强度为5klx时，F组叶肉细胞中能产生[H]的细胞器是 ．
    （3）图乙中光照强度为3klx时，相同时间内，等面积的F、E两组叶片合成葡萄糖的质量之比为 ． 光照强度为8klx时，F组叶片的光合作用速率小于E组的，主要的内在限制因素有（答出一个即可）．
    （4）如图丙表示“绿叶中色素的提取和分离”实验装置，将提取出 的含有色素的滤液滴在滤纸上的a点，通过棉线将培养皿中的（填“层析液”或“无水乙醇”）引到a点，最后应得到4个同心圆，最小的一个圆呈现的颜色是（填“蓝绿色”或“黄绿色”）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需的产品。下列选项中能说明目的基因完成表达的是( )

    A. 棉花细胞中检测到载体上的标记基因

    B. 山羊乳腺细胞中检测到人生长激素的基因

    C. 大肠杆菌中检测到人胰岛素基因的mRNA

    D. 酵母菌细胞申提取到人的干扰素

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】治疗性克隆一般是先从需要救治的病人身上提取一细胞，然后将该细胞的遗传物质置入一个去除了细胞核的卵细胞之中，该卵细胞开始自行分裂，直至形成一个早期胚胎，从这早期胚胎中即可提取胚胎干细胞．胚胎干细胞经过相应的技术处理，便可发展成遗传特征与病人完全吻合的细胞、组织或器官，如图所示为人类“治疗性克隆”的大概过程，请回答：

    （1）相同的胚胎干细胞，“克隆”的结果各种各样，如有的是神经细胞，有的是血细胞，有的是肌肉细胞，究其本质原因是的结果．
    （2）③构建的重组细胞发育的过程中，细胞开始分化发生在期．从细胞水平上看，卵裂的分裂方式是 ．
    （3）在体外培养条件下，⑤胚胎干细胞具有增殖能力并保持状态．
    （4）治疗性克隆所用的技术名称是 ． 要想获得基因型完全相同的胚胎，可采用技术．
    （5）治疗性克隆解决了临床上和的问题．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】M、m和N、n分别表示某动物的两对同源染色体，A、a和B、b分别表示等位基因，基因与染色体的位置如右图所示，下面对该动物精巢中部分细胞的分裂情况分析合理的是 （ ）



    A．正常情况下，若某细胞的基因型为AABB，此时刻细胞的名称为初级精母细胞

    B．正常情况下，若某细胞含有MMmmNNnn这8条染

    色体，则此细胞处于有丝分裂后期

    C．在形成次级精母细胞过程中，图中的染色体发生复制、

    联会、着丝点分裂等变化

    D．M和N染色体上的基因可能会发生交叉互换

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是月季花药离体培养产生花粉植株的两种途径，请据图回答有关问题：

    （1）图示培养基中是花药经脱分化产生胚状体还是愈伤组织的主要因素，两种途径之间并没有绝对的界限．
    （2）选用的材料合适与否是成功诱导出花粉植株的重要因素．选择花药时，一般要通过来确定花粉是否处于适宜的发育期，确定花粉发育时期的最常用方法是醋酸洋红法，这种方法能将花粉细胞核染成 ． 一般来说选用期的花粉可提高成功率．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用高倍镜观察洋葱根尖的细胞比用低倍镜观察到的细胞数目、大小和视野的明暗情况依次为（ ）

    A. 多、大、亮 B. 少、小、暗 C. 多、小、暗 D. 少、大、暗

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】种群密度的取样调查对于不同种类的生物采用的方法存在着差异．
    （1）植物﹣﹣﹣﹣﹣样方法．某同学采用样方法对一种植物进行计数，如图是其中一个样方中该植物的分布情况（注：图中黑点表示该种植物），对该样方中该种植物进行计数时，应记录的数目是 ．
    （2）动物﹣﹣标志重捕法．在对某池塘中鲫鱼种群数量调查时，第一次捕获200尾，全部进行标记后放回； 第二次捕获80尾，其中被标记的鲫鱼有10尾，则该池塘内鲫鱼的总数为 ．
    （3）细菌﹣﹣显微记数法．从某细菌培养液取样，在显微镜下观察发现，每单位面积上平均有50个细菌；该培养液继续培养2h后稀释10倍后，再次在显微镜下观察，这次观察到每单位面积上平均有80个细菌，则细菌细胞分裂一次的平均时间为小时．
    （4）昆虫﹣﹣去除取样法．对于某些隔离带的稳定种群，可以通过连续捕捉一定次数，根据捕获量的减少来估计种群大小．由于每次捕获后不放回，理论上种群数量应当越来越小，因此，我们把每次捕获数加到前面所捕获的总数上，得到捕获积累数，以推算种群数量．以捕获积累数为x轴，每次捕获数为Y轴，根据数据描点作直线向右延伸与x轴的交点即为种群估计数．假如在某块田地里（120平方米）连续捕虫8次，得到表中数据：

    捕获次数

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    每次捕获数（Y）

    72

    63

    44

    32

    23

    17

    16

    15

    捕获积累数（X）

    72

    135

    179

    211

    234

    251

    267

    282

    ①依数据可得出该昆虫种群平均密度大约是只/平方米．
    ②如果你捕获到的昆虫数并不是递减的，请分析发生这种情况的可能原因是 ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案