下图A、B、C分别表示某雌雄异株植物M的花色遗传、花瓣中色素的控制过程及性染色体简图。植物M的花色(白色、蓝色和紫色)由常染色体上两对独立遗传的等位基因(A和a、B和b)控制,叶型(宽叶和窄叶)由另一对等位基因(D和d)控制,据图回答下列问题。
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(1)据图A分析,植物M花色的遗传遵循 定律。
(2)结合A、B两图可判断A图中甲、乙两植株的基因型分别为 。如果让图A中的
蓝花植株自交,后代表现型及比例为 。
(3)除图B中体现的基因控制生物性状的方式外,基因控制性状的另外一种方式是 。
(4)在植物M种群中,以AaBb和aaBb两种基因型的植株做亲本,杂交后产生的子一代的表现型及比例为 。
(5)植物M的XY染色体既有同源部分(图C中的I片段),又有非同源部分(图C中的II、III片段)。若控制叶型的基因位于图C中的I片段,宽叶(D)对窄叶(d)为显性,现有纯种的宽叶、窄叶雌性植株若干和基因型为
、
、
的宽叶雄株若干,通过一代杂交,培育出可依据叶型区分雌雄的大批幼苗,则亲本的杂交组合 (填基因型)。
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 小麦开花后,若不能正常授粉,喷洒生长素可防止减产 | |
| B. | 用赤霉素处理马铃薯块茎,可延长其休眠时间以利于储存 | |
| C. | 用生长素类似物催熟凤梨,可以做到有计划的上市 | |
| D. | 用生长素类似物处理获得的无籽番茄,性状不能够遗传 |
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科目:高中生物 来源:2016届山东省枣庄市高三10月阶段性检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示植物叶肉细胞的两个重要的生理过程中C、H、O的转化,下列有关叙述中不正确的是
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A.a、c过程产生时也产生ATP
B.甲、乙过程中的转移途径相同
C.进行甲、乙过程的环境条件有差异
D.c过程需要水的参与
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科目:高中生物 来源:2016届江西省、南昌十中高三上学期联考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
甲状旁腺分泌的甲状旁腺素主要参与动物体内钙、磷代谢的调节,维持血中钙、磷的正常水平。摘除狗的甲状旁腺后,可引起血钙下降,使神经和肌肉的兴奋性升高,导致肌肉痉挛,甚至死亡。甲状旁腺摘除2-3天后,动物就可出现抽搐症状。请设计实验验证甲状旁腺能够维持血钙正常水平。
【材料和设备】一组成年的健康雄狗、常用的手术器械、麻醉剂(不影响血钙水平)、10%的氯化钙注射液、10mL注射器、钙离子测定仪、烧杯、量筒等。(本实验不再分组,注射方法和剂量不作要求)
【方法和步骤】
(l)取该组成年健康雄狗,麻醉后, 。
(2) _,每日观察狗的行动变化。
(3)当狗出现肌肉抽搐症状时, 。
(4)一段时间后,自静脉注入 ,观察其反应。
(5)请写出预期的反应 ,并分析原因 。
(6)请设计一张记录实验结果的表格: 。
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科目:高中生物 来源:2016届江西省、南昌十中高三上学期联考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为动物体内的细胞调亡及清除过程示意图。以下叙述不正确的是
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A.该过程体现了生物膜的信息识别和传递功能
B.细胞正常凋亡是相关基因选择表达的结果
C.吞噬细胞清除凋亡细胞时要依赖膜的流动性
D.吞噬细胞对凋亡细胞的清除属于特异性免疫
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科目:高中生物 来源:2016届江苏省高三上第一次学期检测生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图1为细胞的放大图,表示细胞内蛋白质合成及其去向,其中①—⑦表示细胞结构,⑧—⑨表示细胞生理活动,甲—丁表示结构中的物质。图2表示胰岛素对肌细胞吸收葡萄糖的调节,细胞膜上有运输葡萄糖的载体GLUT4。据图回答:
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(1)①—⑦中,具有双层膜的细胞器有 ,含有核酸的结构有 。
(2)若图1表示胰岛B细胞合成、分泌激素的过程,则丁物质可能具有 的作用。
(3)图2显示:⑧表示 作用,能调节细胞膜上葡萄糖载体的数量,该作用的完成直接依赖于细胞膜具有 的结构特点。2型糖尿病人胰岛素水平正常,但靶细胞存在“胰岛素抵抗”,从细胞膜的组成看,可能的原因有 或 。
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科目:高中生物 来源:2016届江苏省高三上第一次学期检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
已知放线菌素D具有抑制RNA合成的功能,而环己酰亚胺具有抑制蛋白质合成的功能。某同学为探究环己酰亚胺是抑制转录还是翻译,进行了一次探究,结果如下图所示,由图可知环己酰亚胺作用的原理是
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A.环己酰亚胺具有抑制基因转录的作用
B.环己酰亚胺具有抑制信使RNA翻译过程
C.环己酰亚胺具有促进基因突变的作用
D.环己酰亚胺具有具有抑制tRNA与核糖体结合的作用
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科目:高中生物 来源:2016届江苏省高三上第一次学期检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞结构和功能的说法,正确的是
A.能合成蛋白质的细胞不一定有内质网
B.动物细胞在有氧和无氧条件下都能产生![]()
C.没有线粒体的生物细胞呼吸时不能产生![]()
D.生物细胞产生
的场所都是叶绿体内的类囊体
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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